Diplom nelja-aastase OD (doktor optometria) programmis

Nelja-aastane doktori optomeetria programm on meie põhiline akadeemiline programm. See koosneb kolmest õppeaastast klassiruumis, kliinikus, laboris ja seminaris, millele järgneb ülekliiniline neljas aasta. Kliinilised kogemused pakuvad üliõpilastele kokkupuudet erineva patsiendipopulatsiooniga, tipptasemel seadmeid ja järelevalveõppejõude, kes on pühendunud eeskujulikule patsiendi hooldamisele ja haridusele. Meie programmides kasutatakse eelõppemeetodit koos litsentseeritud ja kogenud õppejõududega, kes on meie õpilaste mentorid.

Kolledži nelja-aastane optomeetriadoktori kraadiõppe programm annab õpilastele tugeva aluse visuaalsetes, biomeditsiinilistes ja kliinilistes teadustes, mis seejärel integreeritakse rikkaliku ja mitmekesise patsiendihoolduse kogemuse kaudu. See programm valmistab õpilasi ette karjääriks kliiniku, teadlase või koolitajana. Meie ainulaadne valikprogramm annab võimaluse täiendõppeks isiklikult huvipakkuvas valdkonnas koos võimalustega kraadiõppe jätkamiseks.

Nelja-aastane programmi õppekava on korraldatud ja toimetatud nelja akadeemilise osakonna kaudu: nägemisteadused, biomeditsiiniteadused ja haigused, esmatasandi arstiabi ning eriala- ja edasijõudnute osakond, samuti kliinilise hariduse ja kraadiõppe osakonnad. Iga kursus on välja töötatud ühe sammuna järjestuses, mille eesmärk on hõlbustada iga õpilase teadmisi ja oskusi, mida on vaja optomeetrilisel spetsialistil, kes suudab hallata inimese silma ja nägemissüsteemi tingimusi.

Nelja-aastases OD-programmis registreeritud üliõpilased saavad esimesel aastal kandideerida kaheastmelisse õppekavasse, et teenida magistrikraadi visiooniteaduse kraadi samaaegselt OD-kraadiga.

Nelja-aastases OD-programmis õppinud üliõpilased saavad esimesel aastal kandideerida kaheastmelisse õppekavasse, et lisaks OD-kraadile omandada doktorikraad. Seitsmeaastane programm on saadaval koostöös Bostoni ülikooliga.

New England College Of Optometry optomeetriakolledži lõpetanud New England College Of Optometry peab olema teadlik oftalmoloogilises ja süsteemses hoolduses ning pühenduma pidevalt teadmiste ja võimete parandamisele. Lõpetaja on osav tehnikas ja uutes tehnoloogiates, oskuslik probleemide lahendamisel ning professionaalne, eetiline ja kaastundlik käitumine ja standardid. Lõpetaja suudab lahendada kogukonna terviseprobleeme ja areneda muutuvas tervishoiukeskkonnas.