Bachelor of Science rahvatervise valdkonnas
James Lind Institute - Switzerland
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Geneva, Šveits
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Kaugõpe
Kestvus
36 Kuud
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 3500 / per semester
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
Sissejuhatus
Šveitsi James Lindi instituudi pakutav bakalaureusekraad rahvatervises on 100% veebikraad, mis on välja töötatud spetsiaalselt üliõpilastele, kes sooviksid õppida veebis paindlikus, isetempolises ja tellitavas keskkonnas. Sel moel on teil täielik kontroll selle üle, kuidas, millal ja kus õpite. Programm pakub veenvat segu isetehtud õppesisu, mis sisaldab kogenud õppejõudude loenguid kogu maailmast. Programm pakub ka mentoreid, kes on rahvatervise eksperdid.
Meie peamine eesmärk selles programmis on tagada, et teil oleks kogu maailmas ulatuslik kokkupuude rahvatervise põhialustega. Selles programmis pannakse olulist rõhku rahvatervise väljakutsetele, millega me täna silmitsi seisame, ja neile, millega me tulevikus kokku puutume. See programm sillutab ka teid rahva tervise kõrgemateks kraadideks valmisolekuks. Seda programmi saab kombineerida kõigi James Lindi instituudis integreeritud kõrgema astme programmidena pakutavate magistrikraadi programmidega.
Rahvatervise bakalaureuseõppe programmi õppekava on välja töötanud ja kujundanud rahvatervise eksperdid ning see hõlmab sügavat õppimist elanikkonna tervise ja heaolu alal. Programm keskendub nakkushaigustele ja mittenakkuslikele haigustele, keskendudes vaimsele tervisele, töötervishoiule, katastroofide ohjamisele, sõltuvuse kontrollile, kogukonna tervisele, vananemisele, ülemaailmsele elanikkonna ümberasustamisele, pandeemiale reageerimisele ja paljudele muudele rahvatervise juhtimise asjakohastele valdkondadele.
See programm pakub ka üliõpilastele võimalusi originaalseks uurimistööks, mida juhendavad ja toetavad meie õppejõud ja mentorid kogu maailmast. Õpilased saavad end kaasata instituudi pakutavatesse välitöödesse, humanitaartegevustesse, valitsusvälistesse organisatsioonidesse ja akadeemilisse koostöösse.
Šveitsi James Lindi instituudi pakutav rahvatervise bakalaureusekraad on 3-aastane.
Selle programmi õppekava on kavandatud nii, et üliõpilane puutub rahvatervise uurimisega läbi multidistsiplinaarselt, keskendudes globaalse tervise, tervise edendamise, nakkushaiguste, epidemioloogia, eetika, troopilise meditsiini, haiguste põhikontseptsioonidele. järelevalve ja heaolu. Samuti saate teada ülemaailmse tervisepoliitika, uurimismeetodite, andmete analüüsi, propageerimise, vaimse tervise, rahvatervise, kogukonna tervise jne sotsiaalsete ja kultuuriliste aspektide kohta. Samuti on rõhk tervisealaste sekkumiste strateegial, kavandamisel ja elluviimisel. rahvatervis.
Programmi käigus liiguvad õpilased järk-järgult rahvatervise alal kõrgematele teadmistele ja arendavad rahvatervise praktiku mõtteviisi. Teid julgustatakse hindama praeguseid terviseprobleeme, millega me kogu maailmas silmitsi seisame, ning kuidas töötada välja strateegiaid ja sekkumisi elanikkonna tervise ja heaolu tõhusaks parandamiseks kogu maailmas.
Programm järgib kolme õppeaasta jooksul järgmist üldist kava:
1. aasta (1. ja 2. semester)
Programmi esimene aasta on keskendunud oluliselt oma põhiteadmiste arendamisele kõigis rahvatervise valdkondades. Pühendate kõik oma jõupingutused rahvatervise põhiaspektide mõistmiseks, keskendudes kõigile olulistele teadusharudele, mis kuuluvad rahvatervise üldvaldkonda. Esimene aasta toimub peamiselt veebipõhiste kursuste kaudu, mis on segu loengutest, ise lugemisest, uurimisest ja vastastikustest aruteludest.
2. aasta (3. ja 4. semester)
Programmi teine aasta on keskendunud oma teadmiste rakendamisele reaalsetes stsenaariumides, juhtumiuuringutes ja simuleeritud olukordades.
3. aasta (5. ja 6. semester)
Viimasel kursusel õppivad õpilased on enamasti seotud teadustööga, mida juhendavad ja toetavad õppejõud ja mentorid. See võib hõlmata välitööd või samaväärset, nii et õpilane saab põhjaliku ülevaate uurimistöö metoodikast, andmete koostamisest ja tõlgendamisest ning uurimisaruande kirjutamisest.
Võrgustike loomine, vaatlused, praktikad ja projektid
Meie üliõpilastel on võimalus kasutada meie õppejõudude võrgustikke ülemaailmsetes ja riiklikes organisatsioonides, üksikisikutel ja mitmel teisel olulisel sidusrühmal. Samuti tagame, et üliõpilastel on parimad võimalused rahvusvahelistes organisatsioonides praktika- ja vaatluskohtade tagamiseks. Samuti toetatakse üliõpilasi oma uurimisprojektide väljatöötamisel ja läbiviimisel kohaliku või rahvusvahelise rahvatervise eksperdi juhendamisel.
Õpid iseseisva töö tempo kursuste läbimisel audiovisuaalse sisu, interaktiivsete dokumentide, videote, taskuhäälingusaadete ja muu multimeediumisisu kaudu, kui see on asjakohane. Muud suhtlemisvõimalused hõlmavad veebipõhiseid vahetunde, vestlusi kaasõpilaste, õppejõudude ja mentoritega õppeportaali, e-posti jms kaudu.
Vaadake üksikasjalikku videot meie veebipõhise õppe metoodika kohta allpool:
EduQua atesteeritud Šveitsi asutus
James Lindi instituudi on sertifitseerinud Šveitsi täiendõppeasutuste kvaliteedimärk EduQua. EduQua on Šveitsi Konföderatsiooni valitsuse poolt tunnustatud ja toetatud akrediteerimisasutus. EduQua on Šveitsi esimene avaliku ja erasektori õppeasutuste kvaliteedisertifikaat ning seda tunnustavad, toetavad ja kinnitavad järgmised organisatsioonid: • Šveitsi föderaalvalitsus • Šveitsi kantonite haridusministrite konverents (EDK) • majanduse riigisekretariaat (SECO) ) • Šveitsi kutseõppe osakonna konverents (SBBK) • Šveitsi tööosakondade liit (VSAA) • Šveitsi täiskasvanute õppimise föderatsioon (SVEB)
Šveitsi kõrgkool
James Lindi Instituut on heaks kiidetud keskharidusejärgne kõrgkool, kellel on õigus anda Šveitsis erakraade. Instituut on registreeritud Šveitsis Genfi kantonis numbri UID CHE-255.747.977 all.
Rahvusvaheline telemaatikaülikool UNINETTUNO, Itaalia
JLI on seotud Itaalia Rahvusvahelise Telemaatikaülikooliga UNINETTUNO, et pakkuda bakalaureuse-, magistri- ja doktoriõppe programme. Uninettunot tunnustab Itaalia haridus-, ülikooli- ja teadusministeerium.
Atheneumi liberaalsed uuringud
Atheneum Liberal Studies (ALS) on pioneer ja uuenduslik haridusorganisatsioon, mis asutati 2007. aastal, kasutades kõrghariduse uusimat arengut koolituse, infotehnoloogia ja ekspertteadmiste alal ning visiooniga edendada teaduslikke teadmisi kõigil tasanditel.
Rahvusvaheline avatud ja kaugõppe nõukogu (ICDE), Norra
James Lindi Instituut on maineka rahvusvahelise avatud ja kaugõppe rahvusvahelise nõukogu uhke liige. ICDE-l on UNESCO-ga nõuandva partneri staatus ja tal on UNESCO põhiväärtus - kõigi üldine õigus haridusele. ICDE tuletab oma positsiooni lisaks oma liikmete ainulaadsetele teadmistele ja kogemustele kogu maailmas uute metoodikate ja kujunemisjärgus tehnoloogiate väljatöötamisel ja kasutamisel.
Rahvusvahelise Standardiorganisatsiooni (ISO) 9001: 2015 sertifikaat
James Lind Institute (JLI) on AMEERIKA AKREDITEERIMISTEENUSTE NÕUKOGU (ABAS) poolt täielikult akrediteeritud vastavalt standardile ISO 9001: 2015 tervishoiu ja sellega seotud sektoritega seotud koolitus- ja haridusprogrammide pakkumisel.
James Lindi instituut säilitab meie akadeemilistesse programmidesse õppivate üliõpilaste jaoks väga kõrged standardid. Kõigi bakalaureusekraadide programmide jaoks peab enne võimaliku üliõpilase vastuvõtmise pakkumist olema täidetud üks järgmistest kriteeriumidest.
- Keskkoolidiplom või 12. aasta või muu samaväärne akadeemiline kvalifikatsioon
- Üliõpilastele, kellel puudub ülalmainitud akadeemiline kvalifikatsioon, võib olla võimalus kasutada varasema kogemuse tunnustamist (RPE). RPE taotlemiseks nõuab JLI bakalaureuseõppesse astumiseks vähemalt ühe aasta pikkust asjakohast töökogemust.
Inglise keele oskuse tõend
- IELTS 6.0+
- PET 50+
- TOEFL 550+
Inglise keele testist võib loobuda järgmiste kandidaatide puhul:
- Emakeelena kõnelejad või;
- -. - taotlejad, kes on lõpetanud inglise keele (st keskkooli lõputunnistuse või IB) või
- Töökogemus, mille käigus oli inglise keel peamine suhtluskeel
Meie rakendus on väga lihtne:
1. samm: täitke taotlusvorm
2. samm. Veenduge, et taotletud dokumendid oleks esitatud
3. samm: makske lõiv, kui taotlus on heaks kiidetud
Üldised kulutused rahvatervisele on kogu maailmas jätkuvalt kasvanud. Kasvavad majandused kulutavad rahvatervisele SKP osakaaluna oluliselt rohkem, et rahvatervise infrastruktuur ja teenused saaksid sammu pidada elanikkonna vajadustega. WHO statistika kohaselt kasvasid ajavahemikus 2000–2017 ülemaailmsed tervishoiukulutused 3,9% aastas, majandus aga 3,0% aastas. Keskmise sissetulekuga riigid lähenevad kiiresti kõrgemale kulutustasemele. Nendes riikides kasvasid ajavahemikus 2000–2017 tervishoiukulutused 6,3% aastas, samal ajal kui majandus kasvas 5,9% aastas. Madala sissetulekuga riikide tervisekulutused kasvasid 7,8% aastas.
Suuremad kulutused rahvatervisele on jätkuvalt toetanud vajadust rahvatervise spetsialistide järele, kes vastutavad rahvatervisega seotud sekkumiste väljatöötamise ja juurutamise eest kogu maailmas.
Mõned rahvatervise spetsialistide võtmerollid on:
- Rahvatervise uurimisametnik
- Tervise edendamise ametnik
- Epidemioloog / andmeanalüütik
- Heaolu ja elustiili koordinaator:
- Kogukonna arendusametnik:
- Naiste terviseametnik:
- Rahvatervise juht:
- Ühenduse tervishoiu koordinaator
- Rahvatervise konsultant
- Tervisestrateegia ametnik
- Kliiniliste uuringute koordinaator
- Kliiniliste andmete analüütik
Kui valite meie rahvatervise bakalaureusekraadi (BSc) programmi, saate:
- Luua usaldusväärsus
- Õppige omas tempos
- Olge praegune ja asjakohane
Selle ja teiste meie programmide kohta lisateabe saamiseks külastage meie veebisaiti siin: Veebisait
Kandideerimiseks klõpsake siin: KOHALDAGE KOHE
Õppekava
Šveitsi James Lindi instituudi pakutav rahvatervise bakalaureusekraad on 3-aastane.
Selle programmi õppekava on kavandatud nii, et üliõpilane puutub rahvatervise uurimisega läbi multidistsiplinaarselt, keskendudes globaalse tervise, tervise edendamise, nakkushaiguste, epidemioloogia, eetika, troopilise meditsiini, haiguste põhikontseptsioonidele. järelevalve ja heaolu. Samuti saate teada ülemaailmse tervisepoliitika, uurimismeetodite, andmete analüüsi, propageerimise, vaimse tervise, rahvatervise, kogukonna tervise jne sotsiaalsete ja kultuuriliste aspektide kohta. Samuti on rõhk tervisealaste sekkumiste strateegial, kavandamisel ja elluviimisel. rahvatervis.
Programmi käigus liiguvad õpilased järk-järgult rahvatervise alal kõrgematele teadmistele ja arendavad rahvatervise praktiku mõtteviisi. Teid julgustatakse hindama praeguseid terviseprobleeme, millega me kogu maailmas silmitsi seisame, ning kuidas töötada välja strateegiaid ja sekkumisi elanikkonna tervise ja heaolu tõhusaks parandamiseks kogu maailmas.
Programm järgib kolme õppeaasta jooksul järgmist üldist kava:
1. aasta (1. ja 2. semester)
Programmi esimene aasta on keskendunud oluliselt oma põhiteadmiste arendamisele kõigis rahvatervise valdkondades. Pühendate kõik oma jõupingutused rahvatervise põhiaspektide mõistmiseks, keskendudes kõigile olulistele teadusharudele, mis kuuluvad rahvatervise üldvaldkonda. Esimene aasta toimub peamiselt veebipõhiste kursuste kaudu, mis on segu loengutest, ise lugemisest, uurimisest ja vastastikustest aruteludest.
2. aasta (3. ja 4. semester)
Programmi teine aasta on keskendunud teie teadmiste rakendamisele reaalsetes stsenaariumides, juhtumiuuringutes ja simuleeritud olukordades.
3. aasta (5. ja 6. semester)
Viimasel kursusel õppivad õpilased on enamasti seotud teadustööga, mida juhendavad ja toetavad õppejõud ja mentorid. See võib hõlmata välitööd või samaväärset, nii et õpilane saab põhjaliku ülevaate uurimistöö metoodikast, andmete koostamisest ja tõlgendamisest ning uurimisaruande kirjutamisest.
Võrgustike loomine, vaatlused, praktikad ja projektid
Meie õpilastel on võimalus kasutada meie õppejõudude võrgustikke ülemaailmsetes ja riiklikes organisatsioonides, üksikisikutel ja muudel olulistel sidusrühmadel. Samuti tagame õpilastele parima võimaluse saada praktika- ja vaatlemiskohad rahvusvahelistes organisatsioonides. Samuti toetatakse üliõpilasi oma uurimisprojektide väljatöötamisel ja läbiviimisel kohaliku või rahvusvahelise rahvatervise eksperdi juhendamisel.
Te õpite läbi iseseisvate kursuste läbimise audiovisuaalse sisu, interaktiivsete dokumentide, videote, taskuhäälingusaadete ja muu multimeediumisisu kaudu. Muud suhtlused hõlmavad veebipõhiseid reaalajas tunde, arutelusid kaasüliõpilaste, õppejõudude ja mentoritega õppeportaali, e-posti jne kaudu.
Sisseastumised
Aktuaalset
Ülemaailmsed kulutused rahvatervisele on kogu maailmas jätkuvalt kasvanud. Kasvavad majandused kulutavad rahvatervisele oma SKT-st oluliselt rohkem, et rahvatervise infrastruktuur ja teenused saaksid elanike vajadustega sammu pidada. WHO statistika kohaselt kasvasid ülemaailmsed tervishoiukulud aastatel 2000–2017 3,9% aastas, samal ajal kui majandus kasvas 3,0% aastas. Keskmise sissetulekuga riigid lähenevad kiiresti suuremate kulutuste poole. Nendes riikides kasvasid tervishoiukulud aastatel 2000–2017 6,3% aastas, samal ajal kui majandus kasvas 5,9% aastas. Madala sissetulekuga riikide tervishoiukulutused kasvasid 7,8% aastas.
Suuremad kulutused rahvatervisele on jätkuvalt toetanud vajadust rahvatervise spetsialistide järele, kes vastutavad rahvatervisega seotud sekkumiste väljatöötamise ja juurutamise eest kogu maailmas.
Mõned rahvatervise spetsialistide võtmerollid on:
- Rahvatervise uurimisametnik
- Tervise edendamise ametnik
- Epidemioloog / andmeanalüütik
- Heaolu ja elustiili koordinaator
- Kogukonna arendusametnik
- Naiste tervishoiuametnik
- Rahvatervise juht
- Ühenduse tervishoiu koordinaator
- Rahvatervise konsultant
- Tervisestrateegia ametnik
- Kliiniliste uuringute koordinaator
- Kliiniliste andmete analüütik