Endodontia

UNICIEO endodontia programmi haridusettepanekus tõlgendatakse koolituse eesmärki kui pädevuste arendamisele suunatud haridusprotsesse, mis väljendavad võimekust, mis õpilasel peab olema väärtuste, hoiakute, teadmiste, võimete, võimete ja oskuste osas . Selle protsessi üks tulemus seisneb iga süvendava mooduli lõppseadmiste sõnastamises, st need, mille õpilane peab olema saavutanud iga õppekavaüksuse väljatöötamisel.

UNICIEO endodontia spetsialiseerumise eriala kraadiõppurite koolituse juhtimise põhimõtete väga olulise punktina tunnistatakse tõsiasjaks, et üliõpilasi tunnustatakse juba professionaalsete inimestena, kellel on kliiniline kogemus ja keda tuleb kohelda õpetajate kolleegidena, ja et nad ei ole erialapraktikast eemaldatud inimesed, kes soovivad oma teadmisi süvendada, vaid vastupidi, eeldatakse, et üliõpilane võib sellist praktikat oma akadeemilisse koolitusse kaasata ja seetõttu on tal aega käia teie era- või institutsionaalses praktikas . See põhikontseptsioon on õppekavaettepaneku üks lõimivatest telgedest nn topeltkoolituses, mida mõistetakse haridusstrateegiana, mille eesmärk on pakkuda teoreetilist ja praktilist koolitust, mis võimaldab õpilastel lähenemisviisi kaudu adekvaatselt integreerida tööellu. haridussektori ja tegeliku tootmissektori vahel. See kahekordne koolitus tunnistab, et õppimine toimub süsteemselt, organiseeritud ja struktureeritud vaheldumise kaudu kahes kohas - haridusasutuses ja tootmissektoris. Töökogemuse lubamine ja tegutsemisoskuste arendamine.