Rahvusvahelised tervisejuhtimise magistrid
McGill University, Desautels Faculty of Management
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Montreal, Kanada
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Segatud
Kestvus
18 Kuud
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
CAD 58 000 *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
09 Sep 2024
* tasuda 4 krediidipõhise osamaksena
Sissejuhatus
Tervishoiu juhtimise muutmine
International Masters for Health Leadership (IMHL) sai alguse 2006. aastal osana püüdlusest saada maailma juhtivaks tervishoiujuhtimise hariduse alal. IMHL on McGilli meditsiini- ja juhtimisteaduskondade koostöö, mis tugineb kahe teaduskonna ülemaailmsele mainele ja toimib tervishoius muutuste agendina.
Miks just IMHL
Programmi eripärane lähenemine võimaldab tervishoiutöötajatel säilitada oma positsiooni oma organisatsioonis kogu programmi jooksul, naastes moodulite vahel tööle. Meie ainulaadne pedagoogika põhineb võrgus ja klassiruumis edastatavate kontseptsioonide, teooriate ja raamistike reaalajas rakendamisel praktikas. Lisaks on kogu meie sisu ja programmeerimine keskendunud tervishoiuorganisatsioonide juhtimisele ja juhtimisele. IMHL usub, et suurim lootus tervise parandamiseks seisneb kogu tervishoiuvaldkonna toimimise sügavas mõistmises koos selle juhtimise keeruka hindamisega.
Lisateavet leiate meie järgmisest veebipõhisest teabesessioonist
Kasu osalejatele
IMHL-i pedagoogika võimaldab õpet rakendada reaalajas, klassiruumi moodulite vahel, nii et juhtimistavasid saab programmi käigus arendada ja täiustada. IMHL on loodud toimima osalejate organisatsioonide ja kogukondade muutuste katalüsaatorina.
Programm julgustab osalejaid jagama oma kogemusi, süvenedes üksteise probleemidesse, et pakkuda uuenduslikke lahendusi väljakutsetele, millega nad vastavas töökeskkonnas silmitsi seisavad. Meie osalejad teatavad, et on suurenenud enesekindlus nende väljakutsete vastu, mida nad varem pidasid hirmutavaks. Meie uuenduslikud õppetegevused annavad meie kogenud osalejatele võimaluse olla muutuste algatajad oma organisatsioonis ja kogukonnas. Programmi käigus tehtud kirjalikke töid saab tutvustada konverentsidel.
Kasu tervishoiusektorile
Programmi põhiprintsiip on "kasutage tööd, ärge tehke tööd". Osalejad toovad programmi oma tegelikud tööprobleemid, selle asemel et kasutada traditsioonilisemaid organisatsioonilisi juhtumiuuringuid. Kogu programmi jooksul julgustame klassiruumis kasutatavate mõistete, teooriate ja raamistike rakendamist praktikas. Paljudes organisatsioonides moodustavad meie osalejad meeskonnad, et õppimist saaks väljakutsete kontekstis jagada. IMHL on pidev foorum, mis käsitleb ja edendab tervishoiuprobleeme kogu maailmas.
Tervishoiu juhtimise kraadiõppe tunnistus (GCHM)
McGill Graduate Certificate in Healthcare Management (GCHM) on McGilli loodusteaduskonna ja McGill Desautelsi juhtimisteaduskonna ühisalgatus. GCHM on 8-kuuline 15-krediidiline kraadiõppe programm, mis toimub täielikult veebis.
See sertifikaat annab juhtivatel kohtadel asuvatele tervishoiutöötajatele ametliku juhtimiskoolituse. Tuntud McGilli ülikooli professorid õpetavad õppekava, mis käsitleb Kanada Kuningliku Arstide ja Kirurgide Kolledži CANMEDSi haridusraamistikus juhirolli võtmepädevusi.
Pärast GCHM programmi edukat lõpetamist saab McGilli ülikoolis programmis International Masters for Health Leadership (IMHL) saada 15 ainepunkti. Lisateavet leiate veebipõhisest teabesessioonist.
Õppekava
International Masters for Health Leadership (IMHL) on 15-kuuline programm, mis koosneb viiest 11-päevasest moodulist, millele järgneb magistrikraad, mis viib McGilli ülikooli juhtimismagistri kraadini. Iga moodul keskendub konkreetsele juhi mõtteviisile. Moodulite vahel naasevad osalejad töökohta, kus nad rakendavad programmi pedagoogikat ja arusaamu. Viie mooduli järel on periood, mille jooksul kirjutatakse lõputöö nõustaja juhendamisel. Seda viimast etappi saab teha kõikjal maailmas.
Moodul 1 - peegeldava mõtteviis: laienemisperspektiivid
Reflective Mindset on loodud selleks, et aidata osalejatel paremini mõista oma isiklikku juhtimisstiili – kuidas nad end teistele esitlevad, oma tugevaid ja nõrku külgi ning oma praeguseid juhtimisoskusi. Osalejad õpivad, kuidas olla läbimõeldud ja mõtisklevad, astuda tagasi alatisest tegemisest ja näha tuttavaid kogemusi uuest vaatenurgast.
2. moodul – Analüütiline mõtteviis: juhtivad organisatsioonid
Analüütiline mõtteviis annab ülevaate tänapäeva peamistest tervishoiuorganisatsioonidest, sealhulgas tervist edendavatest haiglatest, kogukonna agentuuridest, tervisehooldusorganisatsioonidest jne. Osalejad saavad nende organisatsioonide tegevusest ülevaate, analüüsides nende olemuslikke sarnasusi ja erinevusi. Osalejatele tutvustatakse ka konkreetsete organisatsioonide juhtimiseks kasutatavaid analüütilisi vahendeid ja ametlikke lähenemisviise, mis parandavad juhtimistõhusust. Raamatupidamise, inimeste juhtimise ja organisatsiooni strateegia põhikontseptsioonid stimuleerivad osalejaid diagnoosima oma organisatsiooni tugevaid ja nõrku külgi. Strateegiat, struktuuri, hankimist ja tarnimist uuritakse süstemaatilisel viisil, mis võimaldab osalejatel vaadelda juhtimisprotsessi kui kunsti, käsitöö ja teaduse sulamist.
3. moodul – ilmalik mõtteviis: süsteemis navigeerimine
Tervishoiuteenuste osutamise juured on väga keerulistes süsteemides, mis erinevad kogu maailmas tohutult – alates täielikult sotsialiseeritud kuni turupõhiseni. Ometi on iga süsteem hädas sellega, kus ta sellel kontiinumil asuma peaks. Kuna enamik praktikuid – olgu need juhid või arstid – veedavad oma karjääri tavaliselt ühes süsteemis, on neil harva võimalus alternatiive hinnata. Kolmas moodul keskendub nendele kontekstuaalsetele "süsteemidele", uurides tervishoiuvaldkonna erinevaid sotsiaalseid institutsioone ja nende koostoimeid majanduslike, poliitiliste ja sotsiaalsete jõududega. Eesmärk on suurendada arusaamist "süsteemimuutuste" dünaamikast. Osalejaid julgustatakse otsima loovaid lahendusi, mis põhinevad terviklikul, mitte killustatud arusaamal tervishoiust. Osalejad uurivad ka põhjalikumalt majanduse ja tervise vahelisi koostoimeid ning võimalusi muutuste võimendamiseks keerulistes süsteemides.
4. moodul – koostööpõhine mõtteviis: töösuhete väärtustamine
Selles moodulis keskenduvad osalejad suhete haldamisele patsientide, spetsialistide, tervisekaitsjate, administraatorite, valitsuse, meedia ja paljude teiste rühmadega. Oskuste arendamine hõlmab suhete loomist, läbirääkimisi, sidusrühmade koordineerimist ja teadmiste juhtimist. Rõhutatakse ametialaste suhete haldamist, kus osalejad arendavad keerukate võrgustike, mitte lihtsate organisatsioonide loomiseks ja juhtimiseks vajalikke täiustatud oskusi. Uuritakse ka teadmiste integreerimist mitmest distsipliinist ja vaatenurgast.
5. moodul – katalüütiline mõtteviis: muutuste saavutamine
Viimane moodul on tegevusele keskendunud ja oma olemuselt integreeriv, keskendudes muutuste saavutamisele. Märkimisväärset tähelepanu pööratakse mõjuprojektidele, millega osalejad on kogu programmi jooksul töötanud. Vaadatakse läbi edukad tervisejuhtimise juhtumid ja uuritakse adaptiivse juhtimise mõjusid. Muud olulised õppevaldkonnad hõlmavad integreeritud ja jätkusuutlikku lähenemist tervisele; ennetuse mõiste ja selle rakendatav levitamine; tõhus sekkumine poliitikakeskkonda; meedias avaldamise positiivsed/negatiivsed tulemused tervisepoliitikas; ning hindamise ja vastutuse mõisted. Osalejad integreerivad ja sünteesivad eelnevate moodulite jooksul omandatud teadmisi. Programm sulgub põhjaliku kaalumisega juhtimise ümberkujundamise protsessist ja sellest, mida tähendab kõikehõlmavalt, analüütiliselt, koostöös, kontekstuaalselt, katalüütiliselt ja peegeldavalt juhtida.
Ideaalsed õpilased
IMHL on nõudlik programm ambitsioonikate eesmärkidega.Selle edu sõltub suuresti osalejate kvaliteedist ja motivatsioonist.See sobib nii üksikisikutele kui ka neljast kuni viiest juhist ja/või arstist koosnevatele meeskondadele, kes esindavad organisatsiooni, kogukonda või riiki, millel on kaalukas terviseprobleem, millega tegeleda.Osalejad jätkavad programmis osalemise ajal tööd.Osalejad on tervishoiuvaldkonnas vastutavatel ametikohtadel, enamikul on kliiniline taust (arstid, õed, proviisorid, sotsiaaltöötajad, psühholoogid) ja mõned muu taustaga (ökonomistid, juristid jne).Nad töötavad igasugustes tervishoiuorganisatsioonides (haiglad, kogukonnahooldus, rahvatervis, valitsusministeeriumid, rahvusvahelised agentuurid, sihtasutused ja teised) ning kõikides tervishoiuvaldkondades – alates tervise edendamisest kuni ennetuse ja ravini.Nad tulevad kõikjalt maailmast.