Magister tegevusteraapias

Tegevusterapeudina on teil õigus aidata inimestel oma igapäevaelus iseseisvust taastada. Meie programm põhineb teie bakalaureusekraadil, et aidata teil arendada kaasaegseks tööteraapiapraktikaks vajalikke täiustatud teadmisi ja oskusi.

Selles täiskohaga kaheaastases programmis on teil võimalus töötada koos professionaalsete ekspertidega meie täiustatud simulatsioonilaborites ja saada laia valikut kliinilisi kogemusi nii ülikoolilinnakus kui ka väljaspool seda. Saate teada, kuidas parandada või taastada patsientide võimet igapäevaste ülesannete täitmiseks ja õpetada neid oma sõltumatust optimeerima. Kui olete lõpetanud, on teil õigus osaleda tegevusteraapia sertifitseerimisnõukogu eksamil ja alustada oma rahuldust pakkuvat karjääri.

I aasta – sügis

• Kaasaegne teooria OT praktikas
• Kliinilised põhjendused tegevusteraapias
• Praktikaga tegelemine: vaimne tervis
• Praktikaga kaasamine: terapeutilised rühmad
• Stipendium praktikas: tõenditel põhinev praktika

I aasta – kevad

• Praktikaga kaasamine: keskkonnad ja tehnoloogiad (koos laboriga)
• Mootori jõudlus kogu eluea jooksul (koos laboriga)
• Stipendium praktikas: metoodikad
• Praktika kaasamine: põhialuste hindamine kogu eluea jooksul
• Õpipoisiõpe: kogukonna vaimne tervis (I tase)

I aasta – suvi

• Neuroteaduse alused praktikaks
• Praktikaga kaasamine: täiskasvanute rehabilitatsioon (laboriga)
• Stipendium praktikas: rakenduslikud kujundused ja meetodid
• Praktikasüsteemid: tegevusteraapia praktika juhtimine
• Õpipoisiõpe: täiskasvanute rehabilitatsioon (I tase)

II aasta – sügis

• Praktikaga kaasamine: lapsed ja noorukid (koos laboriga)
• Stipendium praktikas: Akadeemiline karjäär tegevusteraapias
• Harjutage kaasamist: kognitiivsed ja visuaalsed väljakutsed kogu eluea jooksul
• Praktikasüsteemid: tegevusteraapia ja programmide kavandamise täiustatud juhtimiskontseptsioonid – nurgakivi
• Õpipoisiõpe: lapsed ja noorukid (I tase)

II aasta – kevad

• Ettevalmistused tööks I
• II astme välitööd

II aasta – suvi

• Ettevalmistus tööks II
• II astme välitööd

1. Näidake teadmisi ja toimivust tegevusteraapia praktika kohta, mis on ohutu, seaduslik, eetiline, tõhus ja kaastundlik, mis hõlmab sõeluuringut, hindamist, tegevusteraapia diagnoosimist, hooldusplaani ja tulemuste hindamist (praktikaga kaasamine);
2. Näidata professionaalset käitumist ja suhtlemisoskust (professionaalne käitumine);
3. Omandada teadmisi erinevatest kultuurilistest, soolistest, sotsiaal-majanduslikest, eetilistest ja kontekstuaalsetest teguritest, mis mõjutavad tegevusteraapia praktikat (kogukonna kaasamine);
4. Arendada võimet suhelda tõhusalt erinevate sihtrühmadega kirjutamise, kuulamise ja kõne kaudu (suhtlemine);
5. Näidake kognitiivse ja praktilise õppe integreerimist, mis on vajalik klientide tulemuste parandamiseks erinevates praktikaolukordades (stipendium praktikas; praktikasse kaasamine);
6. Harida teisi tegevusteraapia praktika, ennetamise, tervise ja heaolu alal, kasutades asjakohaseid ja tõhusaid õpetamismetoodikaid (haridus);
7. hallata ressursse tegevusteraapia eesmärkide saavutamiseks, osaledes samal ajal kutsealadevahelise meeskonna täisliikmena ja mõistes majanduslikke tegureid, mis mõjutavad teenuste osutamist (praktikasüsteemid);
8. Näidata suutlikkust anda olulist panust klientidele, kutsealale ja kogukonnale keerulistes tervishoiusüsteemides (praksise kaasamine; praktikasüsteemid);
9. Pakkuda iseseisvat ravi ja rahuldada patsientide teenuste vajadusi, kasutades tugiteenuseid ja/või väljastpoolt suunamist (praksise kaasamine);
10. Näidake tegevusteraapiale pühendumist kutseorganisatsioonides osalemise, pideva õppimise ja professionaalse arengu kaudu (praktikaga kaasamine; praktika stipendium; klassiruum kui kliinik – kliinik kui klassiruum);
11. Näidake pühendumust kohalike ja ülemaailmsete kogukondade praegustele ja tulevastele vajadustele teenuse kaudu (stipendium praktikas).