Ortodontia

Nagu suurim ja kõige suurema rahvaarvuga mandril maailmas, Aasia koosneb mitmesuguseid etnilisi rühmi, kultuuride, keskkonna, majanduse, ajaloolised sidemed, ja valitsusväliste süsteeme.

Loe edasi

Arst Hambakirurg

Ajman University
ülikoolis Täisajaga õpe 5 aastat September 2017 Araabia Ühendemiraadid Ajman

See on viie aasta bakalaureuse programm viib kraad Hambakirurg (DDS). Õppekava ja õppekava on par, et tunnustatud rahvusvahelised ülikoolid ja hammaste vahel. [+]

. Ülevaade See on viie aasta bakalaureuse programm viib kraad Hambakirurg (DDS). Õppekava ja õppekava on par, et tunnustatud rahvusvahelised ülikoolid ja hammaste vahel. Programmi eesmärgid DDS Programmi eesmärk on: harima ja uue põlvkonna pädev hambaarstidel, kes suudab pakkuda kvaliteetset põhjalik suutervishoiule rõhuasetusega ennetamisel rõhutada ennetamise ja varajase avastamise suu ja hammaste haigused lahutamatu osa õppekava provideeducationalexperiencesforstudentsusingacomprehensivepatientcaremodel anda ühenduse hambaravi teenuseid, mis vastavad maailmatasemel standarditele looma riikliku tunnustuse tähtaja akadeemiliste poolt asjaomaste asutuste ja avaliku Program Tulemused KHT on määratud õpitulemuste põhineb kolme mõõtme tööd hambaarsti juures. Mõiste kolme olulise pädeva ja peegeldav praktik on: a) Mida hambaarst on võimeline tegema - tehniline luure b) Kuidas hambaarst läheneb tema / tema praktikas - intellektuaalse, emotsionaalse, analüütiline ja loov luure c) Hambaarst kutselise - isiklik luure Üksteist domeenid, mis on seotud kolme olulise ei ole tuvastatud. Need on: A. "Mis hambaarst on võimeline tegema": Kliinilised teabehankimisvahendite - võttes täielikult haigusloost, ettevõtja põhjaliku patsiendi uurimine ja korraldamine ja tõlgendamisel asjakohased uurimised Ravi planeerimine - planeerimine sobiva ravikuuri vastavalt patsiendi vajadustele ja soovidele, ning tunnistades, kui suunamisest on asjakohane Raviprotseduurid -carrying konkreetsed ravisekkumiste vaja taastada / säilitada patsiendi suuõõne tervise Need ülesanded moodustavad praktilised aspektid haiglaravi, kuid hambaarsti toob palju rohkem kui praktilisi oskusi patsiendi kohtumine. B. "Kui hambaarst läheneb tema / tema praktikas" - või mida hambaarst toob ravi iga patsiendi: Kohaldamise põhi kliinilistest teadustest - kasutades teadmisi arsti ja kliiniliste teaduste tagada õige diagnoos ja ravi. Kliinilised põhjendused ja otsuse - kasutades teadmisi, tõendite ja professionaalsel hinnangul jõuda lahenduste asjakohane patsiendi vajadustele ja soovidele. Side - näitab asjakohane suhtlemisoskus patsientidega, sugulased ja teised tervishoiutöötajad. Tervise edendamine - tunnistades, kui oluline on haiguse ennetamise ja tervise edendamise ja edasitoimetamiseks seda vajaduse korral üksikute patsientide ja laiema kogukonna. Hoiakud, eetiline hoiak ja juriidiline vastutus - tunnistades, eetiliste, professionaalne ja juriidiline vastutus ja väljapanek sobivate hoiakute ja käitumise. Teave käitlemine - näitab täpne dokumenteerimine ja teades, kust ja kuidas hankida ja analüüsida asjakohast teavet tõhus kliinilise praktika. C. "Hambaarst kui professionaalne": Roll hambaarsti jooksul tervishoiu - mõista erinevate mõõtmetega hambaravile ja nõustumine vastutust osaks, et elukutse. Isiklik areng - aktsepteerides vastutus isiklik, karjääri ja pidevat erialast arengut. Aktuaalset Lõpetajad College on laias valikus karjäärivõimalusi valida lisaks jätkuv kõrgharidusega (magistri- ja doktorikraade) ühes järgmistel erialadel: Endodontics Periodontics Proteesimine Resolutiivosa Hambaravi Pediatric Stomatoloogia Ortodontia Suuline ja Maxillofacial Surgery Suuline radioloogia ja Oral Medicine Dental rahvatervise Implantoloogia esteetiline hambaravi Suuline patoloogia Lõpetajad võivad soovida võtta arenenud kursused suukirurgia implantoloogia ja teiste kliiniliste erialade, või nad võivad töötada uurimisasutuste. Need, kes eelistavad praktiseerida AÜE saab seda teha tingimusel, et nad on läbinud AÜE Licensing eksamid. Lõpetajad on kehtivad määrused AÜE väljaandvad asutused seoses ekspertiisi liigi ja sertifitseerimise kriteeriumid. Lõpetamise nõuded Õpilased on antud Doctor of Dental Surgery (DDS) kraadi täitmisest järgmistele nõuetele: Lõpetamine edukalt nõutava krediidi tundi (199 krediidi tundi), sh ülikooli nõue kursused, mille kuhjuv hinne punkti keskmine (CGPA) mitte vähem kui C, vastasel juhul peaksid õpilased ise, järgneva semestri jooksul (id), kliiniline teemasid nagu soovitas akadeemilise nõustaja täidab selle lõpetamist nõuet. Lõpetamine edukalt nõutava kliiniliste juhtude kliinilise uuringu ajal etapis lisaks kohustuslikele kahe kuu sisemise kliinilise koolituse suvel. Sait ja kaitsta uurimisprojekti enne akadeemilise komitee kolleegiumi. Uuring Plan esimene aasta esimene poolaasta 0120101 füüsika (Stomatoloogia) 0700 126 Üldine keemia / Stomatoloogia 0801 110 Inglise eriotstarbeks - Hambaravi 0801 111 Integreeritud Biological Sciences ma 0801 112 Histoloogia ja rakubioloogia 0103 110 Statistics 0104 110 Computer Applications teine ​​poolaasta 0700 236 Biokeemia (Stomatoloogia) 0801 121 Integreeritud Biological Sciences II 0801 122 Oral Histoloogia 0801 123 Head & Neck anatoomia ma 0102 140 suhtlemisoskus Araabia keel Xxx xxx valikkursus Teine aasta esimene poolaasta 0102 110 islami kultuuri 0700 239 Farmakoloogia I (Stomatoloogia) 0801210 Psühholoogia ja käitumisteadused 0801 213 Head & Neck Anatoomia II 0801 214 mikrobioloogia ja immunoloogia 0801 215 patoloogia 0802 213 Biomaterjalide teine ​​poolaasta 0700 240 Farmakoloogia II (Stomatoloogia) 0801 226 Üldmeditsiini ja nakkushaiguste 0801 227 Üldkirurgia & ENT 0802 221 Sissejuhatus Suuline ja hambahaiguste 0802 222 Dental anatoomia ja Oklusioonimeetod 0802 228 nelja käe Hambaravi ja nakkustõrje 0804 221 Oral Radioloogia ma Kolmas aasta esimene poolaasta 0802 315 prekliiniliste Resolutiivosa Stomatoloogia ma 0802 316 prekliiniliste Proteesimine ma 0802 317 prekliiniliste Endodontics ma 0803 311 preventiivse hambaraviga ja toitumise 0803 312 prekliiniliste Pediatric Stomatoloogia ma 0804 312 prekliiniliste Periodontia ma 0804 313 prekliiniliste suukirurgia I & valuravi 0804 314 Oral patoloogia-I teine ​​poolaasta 0802 325 prekliiniliste Resolutiivosa Stomatoloogia II 0802 326 prekliiniliste Proteesimine II 0802 327 prekliiniliste Endodontics II 0803 322 prekliiniliste Pediatric Stomatoloogia II 0803 323 prekliiniliste Ortodontia 0804 322 prekliiniliste Periodontia II 0804 323 prekliiniliste suukirurgia II ja CPR 0804 324 Oral patoloogia-II Neljanda aasta esimene poolaasta 0802 415 Kliinilised Resolutiivosa Stomatoloogia ma 0802 416 Kliinilised Proteesimine ma 0802 417 Kliinilised Endodontics ma 0803 412 Kliinilised Pediatric Stomatoloogia ma 0803 413 Kliinilised Ortodontia ma 0804 410 Oral Diagnoos / Oral Medicine 0804 412 Kliinilised Periodontia ma 0804 413 Kliinilised suukirurgia ma 0804 411 Oral Radioloogia II teine ​​poolaasta 0103 130 metodoloogia / Stomatoloogia 0802 425 Kliinilised Resolutiivosa Stomatoloogia II 0802 426 Kliinilised Proteesimine II 0802 427 Kliinilised Endodontics II 0803 422 Kliinilised Pediatric Stomatoloogia II 0803 423 Kliinilised Ortodontia II 0804 422 Kliinilised Periodontics- II 0804 423 Kliinilised suukirurgia II In-Campus Training Program: See-campus kliinilise koolituse programmi lõpus toimunud kaheksanda poolaastal. 805435 Internal Kliiniline koolitus neljandal aastal viies aasta esimene poolaasta 0805 511 ravi planeerimine ja seminarid ma 0802 519 Kliinilise Meditsiini ma 0802 511 Geriaatria Hambaravi 0802 510 eetika 0803 510 Applied biostatistika 0804 515 vältimatu hambaravi 0804 518 implantoloogia Xxx xxx valikkursus teine ​​poolaasta 0805 521 ravi planeerimine ja seminarid II 0805 522 Research Project 0802 529 Kliinilise Meditsiini II 0805 523 tava haldamise 0805 524 hooldus 0804 526 Haigla Hambaravi 0804 527 laserid ja kaasaegse tehnoloogia Xxx xxx valikkursus Sisemine Training Program: Sisemine kliinilise koolituse programmi lõpus toimunud kümnenda poolaastal. 805535 Internal Kliiniline koolitus viiendat aastat Vastuvõtutingimused Sissepääs põhineb järgmisi nõudeid: AÜE keskkooli tunnistus, teaduse sektsiooni, või selle ekvivalent, koos klassi vähemalt B (80 protsenti). Eelistatakse õpilaste vanemate klasside järgmistel teemadel: bioloogia Füüsika keemia Inglise keele test (TOEFL skoor 500 või rohkem, või samaväärne) Küsitluse Tervis Fitness sertifikaat. [-]

Bakalaureuse Hambaraviambulatooriumina

Universitas Airlangga
ülikoolis Täisajaga õpe 11 semestrit July 2017 Indoneesia Surabaya

Ülikooli Hambaravi Meditsiin, Universitas Airlangga annab lõpetajatele on kompetentsi valdkonnas hambaravi, kapten teaduse ja tehnoloogia hambaravi samuti võttes "oskusena", et võistelda nii edasi hariduses ja hambaarst. [+]

Eesmärk: Ülikooli Hambaravi Meditsiin, Universitas Airlangga annab lõpetajatele on kompetentsi valdkonnas hambaravi, kapten teaduse ja tehnoloogia hambaravi samuti võttes "oskusena", et võistelda nii edasi hariduses ja hambaarst. Kursuse lühikirjeldus: Hambaarst Haridusprogramm on akrediteeritud National akrediteerimise nõukogu. Hambaarst Haridusprogramm valmivad kahes etapis. Esimene etapp, mis sai nimeks bakalaureuse programmi Dental Surgery, esinema 7 semestrit 148 krediiti. Teine etapp, Professional Program Hambaravi sünnitada 4 semestrit koos 36 ainepunkti. tulemus: Lõpetajad professionaalse hambaarsti mängida aktiivset rolli valitsuse või valitsusvälised organisatsioonid, sisaldab tervishoiu-, Ülikool, Haiglad, Erapraksis, samuti teadlane hambaarsti teadust. Vilistlane iseloomustused Zahrotur Riyad, DDS (vilistlane 1997-2003) Valmimisel hambaarstina 2003. aastal, ma töötan palju inimesi. Mõne aja pärast, tehes koostööd kohaliku kogukonna pani mind mõistma, et teadmised mul oli kolledži üksi ei piisa, kui ma tahtsin, et olla edukas on olla kasulik ja aitab kaasa ühiskonna. Alates 2010. aastast olen olnud teenistuses valitsuse kogukonna tervise keskus (PUSKESMAS) Galang, Batam, Riau saared. PUSKESMAS Galang tööpiirkond hõlmab umbes 100 saart, millest ainult 35 saart on asustatud. Koos tervist meeskonda, olen liikunud ühest saare teise, iga päev seni. Kuigi alad olid nii kaugel, et peame väikese paadiga purjetada üle ookeanide, ma nautisin iga teine ​​seda. Kallinemiste olid riiklikult antud erinevate asutuste, sealhulgas Ibu Berprestasi 2015 HIPMI Peduli Kepri tervise kategooria Inspireeriv Naised NOVA 2014 tervist kategooria Ikoon Revolutionary Vaimse Ministry of Human Development ja kultuur 2016 alal tööeetika Ta oskab Inspireeriv Naised 2015 Tupperware Indoneesia Laureaat UNESCO auhinna tüdruk ja naiste Haridus aastal 2016 Eeskujulik doktor Riau saared provintsis 2016. aastal National Eeskujulik Doctor 2016 Praegune välisüliõpilaste iseloomustused Ahmad Khalid Mahmoud Humidat, BDS Suuline ja Maxillofacial Kirurgia Resident Ülikool, stomatoloogia, Universitas Airlangga Minu nimi on Ahmad, välismaa üliõpilane, tuli Palestiinas. Valisin Spetsialist Programm suulise ja Maxillofacial Surgery in Universitas Airlangga järgmisel alal minu kraadiõppe uuring reisi. Õppimine Indoneesia keel on üks peamisi viise, mis aitavad mul olla aktiivsem minu uuringus ja aita suhelda väga hästi rahvaga minu ümber. Kuna ma alustasin oma uuringut siin detsembril 2014 oli mul palju kogemusi, tehes väikeste ja suurte suulise ja näo-lõualuu kirurgia, aidates ettevalmistamise ja käivad palju avaliku heategevusprogramme valduses minu osakonna suulise ja Maxillofacial Surgery, nagu suulaelõhedega heategevusprogrammi. Siin ma õppida olema vastutustundlikumad ja on alati valmis. Campus atmosfäär on väga sõbralik ja minu kogemus on uskumatu, sest ma sõpru kogu eluks, kes teeb mind kerge kohandada sujuvalt ja aidata oma õppeprotsessi. Loengud kohtlevad mind nagu oma poega, sest nad tahavad mind oleks edukas Suuline ja Maxillofacial kirurg. Loodan, et minu kõik need protsessi mind aidata saan tulevikus. International Dental Kursuse Student iseloomustuse. Nadiah Kinanthi, BDS. Student of Professional Program Hambaravi Ülikooli Hambaravi Meditsiin, Universitas Airlangga Esiteks, ma ei ole tõesti sattuda valdkonnas hambaravi. Siiski, selleks ajaks, ma saan rohkem huvitatud selles valdkonnas. Lisaks sain võimaluse õppida hambaarsti Jaapanis. Alates 2011. aastast kuni 2015. Osalesin International Dental Course, programm, mis annab õpilastele võimaluse täiendada bakalaureuse uuring Hiroshima ülikooli, Jaapan. See programm rakendab kahe keelelise kontseptsiooni, milles kõik loengud on esitatud inglise ja jaapani. Viimasel aastal minu programm, ma läbi teadusuuringute Micro-RNA luu, mis on osa minu lõputöö. Liitudes et programm, olen õppinud palju teadmisi hambaravis, eriti arenenud riikide nagu Jaapan. Lisaks oli mul ka võimalus kohtuda palju sõpru erinevatest riikidest, laiendades oma võrgud ning ka kogemusi Jaapani kultuuri. Ma tunnen nii õnnelik, et liituda, et programm. Praegu ma teen professionaalse programmi hambaravi Universitas Airlangga Dental Hospital. Ma loodan, et ma võiks saada minu oskusi ja rakendada oma teadmisi professionaalse hambaarsti tulevikus. Partner School Hiroshima ülikooli, Jaapan Kagoshima Ülikooli, Jaapan Tohoku ülikooli, Jaapan Osaka ülikooli, Jaapan School of Stomatoloogia Peking University, Hiina Malaisia ​​ülikool, Malaisia Chosun Ülikool, Lõuna-Korea [-]