Lehekülg 2 5-st,

Pakkuda akadeemilist hingamisteede hooldusprogrammi kvaliteetsete lõpetajatega, kes vastavad programmi pakutavate huvikogukondade ootustele, luua ja säilitada silmapaistev piirkondlik maine ning viia läbi hingamisteede alaseid uuringuid, säilitades samas islami väärtused.

Õpetada hambaraviprogrammi üliõpilasi suu tervise parandamiseks ja haiguste koormuse vähendamiseks ühiskonnas kraniofacialist tervist ja haiguste ennetamist käsitlevate akadeemiliste teadmiste avastamise ja rakendamise kaudu.

Pakkuda silmapaistvat meditsiinilist haridust, uuenduslikke uuringuid ja ühiskondlikke teenuseid eetika ja elukutse väärtuste raames.

Patsientide asjatundlik, tõhus ja kaastundlik hooldamine ning haiguse ja selle ennetamise ja raviga seotud teadmiste täiendamine eeldab, et koolitusel olevad meditsiinitudengid tutvustaksid meditsiinipraktikas elukestvat õppeprotsessi. Meditsiiniprogramm pakub selle hariduse kriitilist etappi. Meditsiiniprogrammi eesmärkide hulka kuulub üliõpilaste koolitamine, kes peaksid saavutama patsiendi eeskujuliku hoolduse tagamiseks nõutavad kõrgeimad eetilised ja toimimisstandardid ning kes täidavad juhirolli kliinilise meditsiini, teadusuuringute ja õpetamise valdkonnas. Veebiturundus / Unsplash... [-]

Voronezh State University on kõrgekvaliteedilise apteekri koolitamine tagatud kõrgtehnoloogiliste koolitustehnoloogiate, teadusliku ja uuendusliku töö tõhusa korraldusega ning tulevaste apteekrite töökohakoolitusega. Õppejõududele on tagatud konkurentsieelised, mis on vajalikud edukaks konkurentsiks tööturul ja edasiseks professionaalseks arenguks.

Õppeprotsessi ajal saavad üliõpilased sügava koolituse teoreetiliste teadmiste kohta; meisterdame erinevaid segude arendamise tehnikaid, uusi ravimite tehnoloogiaid ja analüüse. Kaasaegsetes laborites teevad meie õpilased farmakoloogilisi uuringuid erinevate ravimite ja taimsete toorainete, uute ühendite sünteesi ja nende bioloogilise aktiivsuse kohta, korraldavad organisatsioonilisi ja majanduslikke uuringuid. Teoreetilisi ja praktilisi kursusi täiendab äriarvutid ja koolitus.... [-]

Õppeprogrammide õpetusprogrammi õppetöö teooria, uurimistöö, kliinilise praktika ja ühiskondliku teenistuse uuringus. Kõrgeimatele professionaalsetele standarditele pühendatud programmid annavad teile tunnustuse kultuurilise mitmekesisuse ja arusaamise kohta tervishoiuteenuste erinevatest rakendustest mitmesugustes sätetes. Meie õendusprogrammides rõhutatakse õe rolli tervise edendamisel, pikaajalisel hooldamisel, uurimisel, propageerimisel, õpetamisel, muutmisel ja juhtimisel.

Meditsiiniõed on järjekindlalt suur nõudlus ja õendusprogramm valmistab õpilasi ette hooldusravi pakkumiseks mitmesugustes tingimustes, sealhulgas traumakeskustes, kogukondlikes haiglates, koduhooldusasutustes, taastusravikeskustes, pikaajalise hoolduse asutustes, haiglate asutustes, koolides, tööstus- ja organisatsiooniasutustes .... [-]

Füsioteraapia ja taastusravi programmi lõpetajana on teil põhjalikud teadmised lihas-skeleti ja teiste tervisekahjustuste mehhanismide haigustest ja vigastustest. Te kavandate ravimeetmeid ja taastusravi, mis põhinevad nii meditsiinilistel diagnoosidel kui ka oma tähelepanekutel. Nende domeenid hõlmavad lihaseid, sidemeid ja ühiseid tervisehäireid, mis on seotud vigastuste, haiguste või füüsilise puudega.

Veelgi enam, selleks, et vältida kehva seisundi ja liikumispuudujäägi tekkimist, mis võivad areneda ja muutuda terviseprobleemideks, saate ka tervete "patsientidega" ennetavalt töötada. Need ennetusmeetmed hõlmavad (muuhulgas) massaaži, hingamistreeninguid, termo-, elektro- ja hüdroteraapiat, kuid füüsiline aktiivsus on enamiku füsioteraapia sekkumiste aluseks.... [-]

Biomeditsiiniteaduste bakalaureus on terviklik programm, mille eesmärk on tudengite koolitamine erinevates meditsiinitehnikates. Nelja aasta pikkune koolitus annab õpilastele võimaluse omandada häid põhioskusi, mis on meditsiinispetsiifiliste teadusuuringute lahutamatu osa.

Kursus annab ka põhjalikku arusaamist labori ohutusküsimustest, eksperimentaalse disaini põhimõtetest, kaasaegsete uurimismeetodite teooriast ja praktilistest rakendustest, valmistades neid uute ja uuenduslike viisideks meditsiiniliste haiguste diagnoosimiseks. Õpilased on ka varustatud teadmistega bioinformaatika, bioeetika, biomeditsiiniliste praktikate ja ettevõtlusoskuste õiguslike aspektide kohta, et valmistada neid ette tuleviku väljakutsetele. Biomeditsiiniprogramm pakub õpilastele süstemaatilist arusaamist inimese bioloogia alustest, sealhulgas sidusad ja üksikasjalikud teadmised biokeemilisest, farmakoloogilisest ja haiguste patofüsioloogiast.... [-]

Malaisia ​​meditsiinikeskused pakuvad üldjuhul tulevastele arstidele viieaastast bakalaureuse programmi. Meditsiinikooli lõpetanud üliõpilastele on kohustuslik töötada riiklikus haiglas magistriprogrammi raames kolmeks aastaks.

Malaisias pakuvad mõned uued meditsiinikoolid aluse meditsiinis, enne kui nad saavad täiskoormusega meditsiiniprogrammi. Enamik valitsust ja mõned eraõiguslikud meditsiinikoolid pakuvad MD-d, teised aga enamasti MBBS-i kraadi.

I osakonna (Manipal Campus) osakond

Anatoomia osakond

Anatoomia osakond on instituudi suurim osakond ja keskendub arstiteaduskonna õpilastele hea õppekeskkonna loomisele.

Biokeemia osakond

Biokeemia osakond annab olulise panuse biokeemilise hariduse omandamisse ja aitab hinnata multifaktoriaalsete haiguste, nagu suhkruhaigus või müokardi infarkt, arengut ohustavaid tegureid.

Department of Microbiology

Melaka Manipali meditsiinikolledži mikrobioloogia osakond pakub teise astme meditsiinitöötajate õppeprogrammi, et pakkuda teadmisi ja oskusi infektsioonhaiguste ja immunoloogia jaoks, mis on meditsiinis praktiseerimiseks vajalikud.... [-]

Sissejuhatus BDS-programmisse

Viieaastane hambaarstide bakalaureuse programm (BDS) viiakse läbi Manipali ülikoolilinnakus, Indias I etapi ja Melaka kampuksel, Malaisias II faasi jaoks. Püüatus on Manipali nägemuse tõeline peegeldus kõrgelennuliste isiksuste õpilaste hooldamisel ja Manipali väärtuspõhise hariduse tugevdamiseks.

BDS-programmi eesmärk on mõista kultuuri, teadmiste, humanitaartegevuse ja professionaalsuse sidumise tähtsust, et õpilased saaksid kasu mõlemalt riigilt, et ergutada tipptaset akadeemiliste ringkondade ja tervishoiu valdkonnas.

... [-]

Programmi haridusalased eesmärgid Biomedical Engineering programm on anda õpilastele teadmisi, kuidas rakendada oma põhilisi inseneri oskusi lahendada probleeme meditsiinis ja bioloogias. Kaetud programmide hulka kuuluvad meditsiinilised instrumendid ja disain, füsioloogia, biomaterjalid, mass transportimine, arvutite kasutamine meditsiinis, kunstlik implantaadid ja meditsiiniline pildistamine. Anatoomia ja füsioloogia, mis on seotud spetsiifiliste bioengustehnoloogia rakendustega, vaadatakse läbi. Selle eesmärk on hõlbustada õpilase arusaamist biomeditsiinitehnoloogia kõikides valdkondades, et nad saaksid hinnata valdkonna koostöövormi. Andke voliniku kutsetase üliõpilastele, kes kavatsevad praktiseerida inseneritööd.... [-]

Üldine informatsioon programmi:

Programmi kirjeldus

Selle programmi eesmärk on täita silmapaistval farmaatsia hariduse toimetulek tänapäeva arenguid elukutse, nii kohalikul kui ka piirkondlikul, poole kvalifitseeritud apteekrile erinevates valdkondades apteegi tava, mis kajastavad terviklikku kvaliteeti praktikas. Missioon arstiteaduskond on aidata kaasa terviklikkus ülikooli haridusprogrammide ja tipptaseme saavutamiseks akadeemiline ja rakenduslik farmaatsia programmid põhinevad teadusuuringud, mis on eeldatavasti täiendava erinevate kaasaegse aspekte elukutse ravimid.

Õppekava

Õpilased antakse bakalaureusekraad Pharmacy lõpetamisel järgmised kursused: A. University Nõuded (27 Kr. Hr.)... [-]

Stomatoloogia teaduskonna Aserbaidžaani Meditsiiniülikooli korraldati 1954. aastal. Eesmärk vundament õppejõud oli tagada elanikele meie Vabariigi kõrgelt kvalifitseeritud hambaarst spetsialistid.

Kuna esimestel aastatel välistudengit - (Euroopa Liidu sõltumatute goverments), Lyria, Irag, Palestiina, Afganistan, Pakistan, Türgi, Iraani ja teiste riikide õppima Aserbaidžaan õpilastele.

Moodustamine hambaarsti kliinikus Ülikooli 2002. aastal võib pidada uue etapi stomatoloogia õppejõud. Praktiline klassid selles kliinikus viiakse klassiruumides varustatud kaasaegse aparatuuri.

Üldiselt 13 doktori-, professorid, 32 dosents ja vanad õpetajad, 46 kandidaati teadused, 24-vanemõpetaja, 89 assistenti, 33-õpetajad tööle stomatoloogia õppejõud.... [-]

Ajalugu hariduse farmakoloogia Aserbaidžaan algab aastal 1938. Meie Farmakoloogia instituut treenib kõrge kvalifikatsiooniga pharmaceutist bakalaureuse ja magistrikraadi töötada tervishoiu, sealhulgas farmakoloogia valdkonnas. Meie osakond õpetab üliõpilane alusel farmakoloogia - search allikate ravimid, kontrollimise meetodeid ravimite kvaliteedi ja valmistamise erinevaid ravimeid. Õpilased saada teadmisi ja oskusi rakendamiseks tänapäevaste keemilised analüüsid ja osta uusi ravimeid. Õpilased saada ka teavet võimalike mõju ravimi organismile, samuti uurida kvaliteedi meditsiinis.

Tänapäeval on rohkem kui 6500 kõrgelt haritud pharmaceutist bakalaureuse ja magistrikraadi Aserbaidžaanis. Peaaegu kõik neist on lõpetanud AMU osakonna farmakoloogia. 11 inimest on hiljuti kaitses doktoritöö doktorikraadi ja 44 inimest PHD farmakoloogia erialal toolid osakonda.... [-]

Medical staabid on koostatud "Ravi töö" eriala õppejõud. Basic meditsiini teemadel on õppinud 1-3 kursust, kliinilise teemasid on õppinud 4-6 kursust.

Mõned õpilased erinevate haridus on võimalus teha praktilise töö ülikoolides erinevate riikide (Türgi, Saksamaa, USA, Bulgaaria, Rumeenia, Itaalia) enneaegsete diplomi jooksul.

Andekad õpilased teaduskonna proovida teaduslik-uurimustööd aktuaalsete probleemidega meditsiin Student Teadusliku Ühingu koos oma hariduse.

16 osakonnad ja 1 Muidugi tegu on II profülaktilist ravi õppejõud. 3 neist on teoreetiline, 14 on kliiniku osakondades. Teaduslik-uuringud viiakse läbi osakondade erinevaid probleeme ja lahendusi probleemidele meditsiini koos hariduse.... [-]