Rahvatervis, teaduslik ja pedagoogiline suund, meister

Selle programmi eesmärk on koolitada pädevaid rahvatervise spetsialiste, rahvatervise juhte, kellel on strateegilised, analüütilised ja süsteemse mõtlemise ja hindamise oskused, kes suudavad näidata võimet arendada ja tõhusalt hallata tervishoiupoliitikat.

Õpitulemused:

Tunne elanikkonna ja selle rühmade tervise hindamise meetodeid rahvatervise probleemide tuvastamiseks;

Osata põhjendada rahvatervise prioriteete, seada eesmärke ja eesmärke, korraldada andmete kogumist, neid analüüsida, tõlgendada ja levitada;

Oskab hinnata keskkonna mõju ühiskonna ja kogukonna üksikute rühmade tervisele, esitades ettepaneku selle haldamiseks;

Osata korraldada üritusi rahvatervise kaitseks koos nende hilisema hindamisega;

Koostada tervisepoliitika, korraldada selle rakendamine ja hindamine;

Valmistada ette ennetavaid programme, juhtida nende rakendamist ja osata hinnata nende tõhusust;

Korraldada koostööd tervishoiutöötajate ja teiste valdkondade spetsialistidega, olla võimeline töötama interdistsiplinaarses meeskonnas;

Edastage tõenduspõhist teavet, ideid, probleeme ja lahendusi tervise edendamiseks ja rahvatervise harimiseks.

Oskab kriitiliselt hinnata ja kasutada kaasaegseid pedagoogilisi strateegiaid, mis põhinevad haridusteoorial ja tõenduspõhistel õpetamismeetoditel;

Oskab määratleda ja selgitada rahvatervise/tervishoiu kui teaduse filosoofiat, oskab seda kui elukutset kriitiliselt analüüsida, kirjeldab rahvatervise teaduslikke nähtusi;

Valdab hästi võõrkeelt, kasutab professionaalses tegevuses tõhusalt erinevaid info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid, arvestades infoturbega.