Leia parimaid bakalaureuse programmid ülikoolides siit!

Otsi siit parimaid bakalaureuse kraadi pakkuvaid ülikoole!

Arstiteadus
Leia parimad akrediteeritud kolledžid, ärikoolid, ülikoolid ja bakalaureuse programmid Euroopas, USAs, Aasias, Austraalias ja paljudes teistes riikides!
Loe edasi

Hingamisteede Ravi Kraadi

Universidad Santa Paula
ülikoolis 32 kuud February 2017 Costa Rica San Jose

Teraapia on eriala Terviseteaduste all meditsiini suunas, mis vastutab diagnostiliste ja raviprotseduuride jaoks kahjustusega patsientidel hingamiselundeid ja / või terve, kuid riskifaktoritega kopsuhaigus. [+]

. teraapia See on eriala Terviseteaduste all meditsiini suunas, mis vastutab diagnostiliste ja raviprotseduuride jaoks kahjustusega patsientidel hingamiselundeid ja / või terve, kuid riskifaktoritega kopsuhaigus. See põhineb süstemaatilisel ja interdistsiplinaarne orienteeritud vajab iga individuaalset lähenemist. Teraapia sisaldab elemente pulmonoloogia, taastusravi, propageerimise ja Intensiivravi. Kes on professionaalne teraapia? See on spetsialist, kes soodustab takistab, diagnoose, ravida ja rehabiliteerida inimesed ägeda või degeneratiivsed haigused, kroonilised et kahjustada hingamissüsteemi süsteemi. Mis on oma valdkonnas? Haiglad ja avaliku ja erasektori kliinikutes INTENSIIVRAVIOSAKONNAS kiirabiasutusse Units eelnevalt haiglaravi Firmad töötervishoiu Meditsiinitehnika ettevõtted erapraksis Vabaühendused Programmid tervise edendamise. Mis kutsetegevust teostada? Ennetusprogramme diagnostiline hindamine teadustöö õpetamine kardiopulmonaalsed taastusravi koduhoolduse teateid müügimeeskond hooldussituatsioonist Arengu õppematerjalide Juhtimine hingamisteede ravi teenused. [-]

Meditsiini 6 Aastat

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Online ja ülikoolis (vahelduv) 6 aastat December 2016 Šveits Locarno

Pealkiri omandatud läbimisel uuring: Lõpetamisel uuring, üks omandab akadeemilise tiitli meditsiinidoktor. Peamine ülesanne uuringu programm on koolitada õpilasi, tulevasi arste, harjutada iseseisvalt esmatasandi tervishoiu süsteem. Uuring annab ka aluse edasiseks, teadusele orienteeritud haridus magistri- doktorantuuri. Nende sisu erinevate teadusharude, et õpilased peavad vastu käigus õppekava on jaotatud viide rühma kursusi: üldharidus, üldarsti prekliinilised, kliinilised ja rahvatervise kursused. Jaotus muidugi teemade üle semestrit võimaldab optimaalset omandamiseks ettenähtud teadmiste ja oskuste (vastavalt Kataloog Teadmiste ja oskuste vastu võetud kõik arstiteaduse Horvaatiast), ja toetab pedagoogikat vormid (loengud, seminarid, harjutustunnid, esitlustel tööle raviosakondade, praktikast ja muud). Õpilased õpivad lahendada konkreetseid probleeme, rakendades eri valdkondade teadmisi samal ajal. [+]

Kestus uuringu: 6 aastat ehk 12 semestrit Ainepunktid: 360 EAP N. 120 õpilaste esimese õppeaasta Kompetentsid õpilased omandada pärast uuringu lõpetamist Meditsiinidoktor peab omama teadmisi ja arusaamist: - anatoomia ja funktsiooni inimkeha, - inimese psüühika, - Haiguste ennetamine, diagnostika, ravi ja rehabilitatsiooni, - sotsiaal- ja keskkonnaaspektid tervis ja haigus, - põhimõtted eetika meditsiini teooria ja praktika. Meditsiinidoktor peavad olema järgmised oskused: - Võttes vastava haiguslugu patsiendi ja dokumenteerimine oma / tema seisund - Performing erinevus diagnostika analüüs põhineb haiguslugu ja patsiendi läbivaatust, - teostavad konkreetsed menetlused, - hindamine hädaolukorra tingimustes ja selliste seisundite ravis, - planeerimine sobiva ravi ühine tervisliku seisundi kohta. Üksikasjalikku arvestust spetsiifilisi teadmisi ja oskusi, samuti kompetentsuse tase täitmiseks teatud oskused on esitatud iga kursuse ja ühtlustada liikmesriikide tasandil. Lõpetamisel Study of Medicine arstiteaduskonna lõpetajaid omandada järgmise spetsiaalselt rõhutanud, üldpädevuste: - Neil on laiapõhjaline teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi, mis võimaldavad neil igat liiki kraadiõpet ja koostöös teiste spetsialistide tervishoiusektor, - nad on saanud teadusliku hariduse, mis võimaldab teaduslikku põhjendust, - Nad on loonud hoiakuid meditsiinieetika - Nad on hästi ette valmistatud edasiseks arenguks ning edusammud meditsiinis, - nad on omandanud süstemaatiliselt põhjenduse ja struktureeritud lähenemisviisi terviseprobleemid käigus nende haridus, - nad vastavad õiguslikud nõuded praktiseerivad meditsiinitöötajad ja täiendkoolituse ja on valmis võtma vastutust, mis on seotud meditsiiniasutused, - neil on teadmisi sobivaid diagnostilisi algoritme, - nad on võimelised tegema asjakohaseid otsuseid ravi - Nad tunnevad struktuur, korraldus ja rahastamine tervishoiusüsteemi, - nad tunnevad protsessi teadusliku uurimise, - Nad on võimelised tegutsema vastavalt ratsionaalne teaduslike mõistete ja põhimõtetega, - nad tunnevad teaduse ja teoreetiliste kontseptsioonide biomeditsiini, - Nad on erapooletu uutele teadustöö protsesside meditsiinis, - nad on valmis end pühendada meditsiiniasutused ja võtma vastutuse füüsilise, psühho-vaimse ja sotsiaalse heaolu oma patsientide - Nad patsientide raviks suhtes, sõltumata patsiendi soost , vanusest, rassist, sotsiaalse ja majandusliku seisundi, hariduse, kultuuri, usu või veendumuste, - nad järgivad patsientide õigusi täielikult osaleda otsustusprotsessis seoses nende ravi, sealhulgas patsientide õigust lükata ravi või osalemist õppetöös või teadus - Nad suudavad ennast väljendada ja suhelda viisil, mis on arusaadav ja vastuvõetav patsiendile - Nad näitavad empaatia oma patsiente nende psühhosotsiaalset keskkonda, - nad on valmis võtma vastutust ja tegema asjakohaseid meditsiinilisi otsuseid - nad peavad olema piisavad teadmised tervise parandamise ja haiguste ennetamise ja nad näitavad valmisolekut edendada sellist suhtumist meditsiiniasutused, - nad on selgelt moodustatud hoiakuid ja tunda oma piirangud vastavalt oma eelmise haridus ja kogemus, - nad hõlpsalt koostööd muud tervishoiutöötajad, - Nad on võimelised töötama edukalt meeskonnas ja omada asjakohast juhtimise oskusi, - Nad on pühendunud elukestvale õppele ja parandamine, et säilitada kõrgeimat kutsealase pädevuse, Vastuvõtutingimused - Keskkooli lõpetamist - Basic inglise keele oskus - ülesaamine vastuvõtu test - maksmine planeeritud mahust esimesel aastal integreeritud kraadi. [-]

Bakalaureuse- Ja Meditsiini Bakalaureuse Operatsiooni (MBBS)

Gulf Medical University
ülikoolis 5 aastat Araabia Ühendemiraadid Ajman

MBBS programmi College of Medicine (COM) on modulaarne organ, mis põhineb integreeritud õppekava jagatud kolme etappi. [+]

. MBBS programmi College of Medicine (COM) on modulaarne organ, mis põhineb integreeritud õppekava jagatud kolme etappi. Modulaarne ülesehitus meditsiini õppekava kestab kokku 5 aastat, millele järgneb praktika ühe aasta I etapp, mida nimetatakse ka sissejuhatava Medical Sciences, moodustab 1. aasta MBBS. Seitse moodulid integreeritud põhjal teemasid moodustavad I etapp TÕKET uurin lõpus I faasi eeldus organ, mis põhineb moodulite II etapp. II etapp kestab üle 2. ja 3. aasta MBBS. Kümme moodulid integreeritud põhjal organsüsteemide II etapp. Probleem Based Learning (PBL) nädalas on pesastatud iga mooduleid. Kliinilised õpetamise sisseviimist selles faasis, kui Basic Clinical Skills moodul, mis kulgevad paralleelselt organsüsteemi moodulid. 2. aasta, oskused olulised iga süsteem võetakse kasutusele vastavate moodulite ohutu keskkond Simulatsioon Laboratory. TÕKET uurimine toimub lõpus II etapp. III faasi ulatub üle järgmise kahe aasta 4. ja 5. aasta MBBS. See on Multi-süsteemi moodul tegeleb, teemasid, mis läbivad mitut organsüsteemide ja teadusharude paralleelselt kliinilise õppeteenistust pööret Kirurgia ja meditsiin ja nende liitlaste erialadel, Pediatrics ja sünnitusabi ja günekoloogia, oftalmoloogia ja otorinolarüngoloogia. Teoreetiline osa õpetamise kliinilises faasis saab järjestada põhjal organsüsteeme. Kutseeksami toimub etapi lõppu III. Edukas õpilased pääsevad internatuuri. Üheaastase Kohustuslik Pöörlevad Elamu Praktika (CRRI) annab lõpetajatele on-the-töö koolitus hoolika järelevalve all suuremates valdkondades meditsiin ja kirurgia. Lõpetajad saavad auhinnaks aste MBBS on rahuldavalt lõpule oma internatuuri. MBBS programm sai akrediteerimise nõuetele vastava klassifikatsiooni staatus (esialgne tunnustamine) 2004. aasta juunis komisjoni poolt Akadeemiline akrediteerimine, kõrgharidus-ja teadusministeerium aste on tunnustatud tervishoiu-, AÜE. Gulf Medical University on loetletud http://www.emro.who.int/HPED/ Vahemere idaosas Regional Health kutseseaduse Haridus kataloog Maailma Terviseorganisatsioon. Gulf Medical University on loetletud akrediteeritud / tunnustatud meditsiinikooli Rahvusvahelise Medical Education Kataloog (IMEDi) avaldatud Sihtasutus Advancement of International Medical Haridus- ja Teadusministeerium (FAIMER) veebilehel: http://imed.ecfmg.org/. Missioon MBBS programmi eesmärk on pakkuda piisavalt võimalusi jälgida, teostada ja praktika põhilised kliinilised / professionaalseid oskusi asjatundlikult arusaamine Baasteadused jooksul tervishoiuteenuste osutamise süsteem. MBBS programmi pakutud Gulf Medical University, Ajman on 3 selgelt määratletud eesmärgid. Kokku 45 eesmärgid on saadud neid eesmärke. Õpitulemused kavandatud organsüsteemide-põhine, integreeritud õppekava on loetletud iga mooduli õppekava ja on omakorda tihedalt seotud programmi eesmärk. Lõpus MBBS programmeerida lõpetaja peaks suutma: omandada ja mõista teaduslikke põhimõtteid arstiteaduse molekulaarsel, rakulisel, orel, kogu keha ja keskkonnakaitse taset tervist ja haigust. Ta / Ta peaks olema võimalik kohaldada praegust arusaama ja viimased edusammud kaasaegse Baasteadused edendada terviseprobleeme üksikisikute (erinevatel eluetappidel), perekondade ja kogukondade. Ta / Ta peaks välja töötama põhi kliinilised oskused (interpreteerimise, manipuleeriv ja menetlusõiguse) nagu võime saada patsiendi ajalugu, viia läbi täielik füüsilise ja vaimse seisundi uurimine ja tõlgendada tulemusi ja oskuste täitmisel piiratud arvu põhilised tehnilised menetlused. Ta / Ta peaks töötama suhtumine ja harjutada isiklikku ja tööalast väärtuste saavutamiseks vajalik kõrgete meditsiini praktikas. See peaks võimaldama tal sooritada iseseisvalt ülesandeid arsti ja edasi arendada teadmisi ja oskusi, et kohaneda muutustega meditsiinis kogu oma karjääri. Vastuvõtutingimused Taotlejad peavad täitma kõik kriteeriumid sissepääsuks vastavate programmide poolt pakutavad University sätestatud standardites (2011) avaldatud komisjoni poolt Akadeemiline akrediteerimine (CAA), kõrgharidus ja teadusministeeriumi (MOHE & SR), UAE. Taotleja peab olema läbinud vähemalt 12 aastat haridust koolis ja möödunud teemasid füüsika, keemia ja bioloogia in Gümnaasiumi. Taotlejad AÜE haridussüsteem peab olema tagatud kogum 80% või üle selle märgistuse kohta AÜE keskhariduse standardid. Taotlejad mitte-AÜE haridussüsteemi peab olema tagatud koondarvestuses samaväärne AÜE 80% või üle [ühe International Hinne Teisendamistabeliga]. Taotlejad MBBS programmi India poolsaarel haridussüsteem peab olema vähemalt 60% või üle [Meistriliiga] Kõrgema keskkooli uurimine. Taotlejad kõik teised programmid vähemalt 50% või üle [Second Division] Kõrgema keskkooli uurimine. Õpilased, kes jätkasid Higher / Senior Keskkool Haridus ühe UK süsteem peab olema õppinud vähemalt kaks kolmest teaduse teemadel (füüsika, keemia, bioloogia) on "AS" tase või "A" tasemele, kui nad on läbinud kõik kolm isikutel (füüsika, keemia, bioloogia) on "O" tasemel. Minimaalne hinne nõue on B vähemalt kahes teemasid "AS" tase või C vähemalt kahel isikul A- tasemele. Õpilased India rahvusest, kes jätkas Suurbritannia haridussüsteem oleks uuritud kõigi kolme teaduse teemadel (füüsika, keemia ja bioloogia) A- tasemele. Taotlejad alates Rahvusvaheline küpsustunnistuse (IB) haridussüsteem peab olema skoor 28 punkti või kõrgem, kui nad on läbinud kõik kolm teaduse teemadel Hinne 10. Taotlejad American diplom peab olema skoor vähemalt 80% või üle selle, kui nad on viskas vähemalt 550 in Molecular Biology SAT II eksami. Kõik taotlejad peavad täitma 17-aastased või enne 31. detsembrit vastuvõtu ja ei tohi olla rohkem kui 28-aastane. Taotlejal peab olema oskus kõnes ja kirjas inglise keeles. Taotleja peab olema läbinud inglise keele oskus test nagu TOEFL, IELTS või PTE Academic. Vähemalt skoor 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT), 5.0 IELTS Akadeemiline, PTE A (36-44) või mis tahes muud standardiseeritud rahvusvaheliselt tunnustatud test heaks komisjoni poolt Akadeemiline akrediteerimine (CAA), kõrgharidus ja teadusministeerium (MOHE & SR), UAE. Taotleja on kohustatud ilmuma kirjalik valikvastustega küsimused (MCQs) test järgneb küsitlust enne GMU Sisseastujale komitee. Sisseastujale komitee hindab kõiki taotlejaid nii kognitiivset ja mitte-kognitiivne tunnused, mis tõendab nende sobivuse valitud ala uuring. [-]

Bakalaureuse Arstiteaduses

Macquarie University
ülikoolis 3 aastat January 2017 Austraalia Põhja Ryde

See interdistsiplinaarne kraad annab teile laia taustaga teadused teadustegevuseks vajalike meditsiiniliste, biomeditsiini ja sellega seotud tervise ... [+]

Bachelor of Medical Sciences

 

See interdistsiplinaarne kraad annab teile laia taustaga teadused teadustegevuseks vajalike meditsiiniliste, biomeditsiini ja sellega seotud tervise erialadel. See aste on lai ja paindlik programm bioloogilisi, keemilisi ja molekulaarbioloogiliste teaduste mis annab tugeva aluse edasiseks uurimiseks meditsiini- ja sellega seotud valdkondades, millel on tugev keskendumine teadustöö oskusi.

Peamised omadused

Pakub laia valikut praktilisi ja rakendusteaduse teaduskondade vaja arsti, biomeditsiini ja sellega seotud tervishoiuteenuseid. Annab tugeva tausta kraadiõppesse meditsiini- ja sellega seotud tervise valdkondades. Abi ja nõu saadaval akadeemilise mentorid, kellel on kogemusi arstiteaduses. ... [-]

BDS In Hambaravikabineti

University of Birmingham - College of Medical and Dental Sciences
ülikoolis 5 aastat September 2017 Suurbritannia Birmingham

Muidugi Birminghami reguleerib General Dental Nõukogu (GDC) ja annab teile tugeva aluse õppimiseks, millele rajada oma kliinilist kogemust ja haiglaravi. Jätkuv haru kogu patsiendi ravi kliinilises praktikas võimaldab teil integreerida eriala õpetamise ja täita kõige sobivam ravi oma patsientidele. [+]

. Hambaravi on keeruline ja rahuldust elukutse. Seoses elanikkonna vananemise kes säilitab hammaste eani, kui tähtis on mõista vastasmõjusid üld- ja suuõõne tervise on ülimalt tähtis. Suurepärane suhtlemisoskus on vajalikud, et võimaldada hambaarstid patsientide raviks üksikisikud ja head arusaamist bioloogilise alusel suuõõne haigused ja ennetavaid lähenemisviise hooldus on oluline alus hambaravi. Edusammud tehnoloogia ja hambamaterjalid on kasvanud praktika ulatuse ja laienemist numbreid Dental Care Professionals (DCPS) viinud rõhku hambaarsti rolli diagnostik ja meeskonna juht koos hambaarstiga keskendudes ettevõtja kompleks, mitte rutiinne, hammaste ravi. Muidugi Birminghami reguleerib General Dental Nõukogu (GDC) ja annab teile tugeva aluse õppimiseks, millele rajada oma kliinilist kogemust ja haiglaravi. Jätkuv haru kogu patsiendi ravi kliinilises praktikas võimaldab teil integreerida eriala õpetamise ja täita kõige sobivam ravi oma patsientidele. Teid õpetatakse meie uhiuue Hambaravi Haigla ja kool, praegu väljatöötamisel lihtsalt miil alates ülikooli peamine ülikooli Edgbaston. Kuna esimene integreeritud, iseseisev hambaravi haiglate ja hambaravi kooli ehitada Suurbritannias ligi 40 aastat, uue £ 50 miljonit haigla pakkuda maailmatasemel uurimisasutuste ja kaasaegne õpikeskkond üle 600 bakalaureuse ja kraadiõppe üliõpilastele ja praktikandid. Birminghami Ülikoolist on reastatud 8. jaoks Stomatoloogia Suurbritannias vastavalt Complete Ülikooli Guide ja 2014. aasta Research Excellence Framework (REF) hindamine Stomatoloogia oli esikohal UK teadusuuringute tunnustatud rahvusvaheliselt hea. Aastal 2016 tulemused National Student Survey (NSS) näitas, et 96% meie õpilased olid rahul õpetamise selle käigus. esimene aasta Algul programmi paneb aluse kliinilise praktika. Vahemikus bioloogia moodulid pakuvad süsteeme lähenemine mõista inimkeha ja lisada erinevaid teemasid. Need on tarnitud Medical School ja nad annavad olulise aluse inimeste haiguste moodulid hiljem programmis. Nende kõrval moodulid, siis on varajane kokkupuude patsientidel, jälgides ja arutleb ravikorral hambaravi haiglasse. Sul on ka alustada arendada mõistmist on professionaalne ja patsientide väljavaateid läbi suure moodul õpetatakse School of Stomatoloogia. Laia õpetamise meetodeid kasutatakse, kuid põhirõhk on küsitlus-õpe. Olete ka oodatud saada sõltumatu õppija ja toetatakse seda meie in-house virtuaalne õpikeskkond, e-kursus. Teine aasta Teine aasta programm tugineb esimene, suurenenud aega kulutatakse School of Stomatoloogia. Bioloogiline teadus moodulid keskenduda pea ja suuõõne ja muud moodulid võimaldab teil mõista laiemas kontekstis hambaravi ja mõjutab patsiendi käitumist oma suu tervist. Sa teha täiendavaid istungeid vanemate õpilaste, aidates neil jooksul haiglaravi. Need moodulid on hinnanud lõpus kevadsemestri. Suve jooksul teise aasta on pühendatud arendada erinevaid praktilisi oskusi ja mõistmist praktiliste aspektide haiglaravi. Sa töötab kliinilise oskusi laboris fantoom pead ettevalmistamise ja taastada hambaid. Sul on ka töötada koos oma eakaaslastega, võttes meditsiinilise ajalugu, läbiviimise hambaarsti ja ka õppida, kuidas hallata lokaalanesteetikumidele. Sul on ka saada arusaam uurimisprojekti periodontoloogia õpetamise alal ning teiste akadeemiliste keskendub töö hambaravi patoloogia, röntgeni- ja taastavaid hambaravi. kolmas aasta Alguses kolmandat aastat hakkate ravivad oma patsiente järelevalve all jooksul hambaarsti haiglasse ja alustada praktikas oskusi ja teadmisi, et teil on tekkinud algusaastatel. See tuum kliinilises praktikas, kus teil on oma väike loetelu patsiendid, jätkub läbi kuni viimase aasta ja võimaldab teil mõista, kui tähtis on ravi jätkamise ja integreeritud kliinilises praktikas ja töötavad koos meeskonnaliikmetega. Alguses kevadsemestri, siis tuleb kasutusele teiste kliinilise eriala õpetamise valdkondades, mis annavad aluse mõista erinevaid aspekte patsiendi ravi ja aitab kaasa kogu patsiendi ravi kliinilises praktikas. Paralleelselt kliiniliste tööd patsientidel, siis kohustub teiste õppeainete sh Sissejuhatus inimeste haigusi moodul. See koosneb infektsioon, patoloogia ja farmakoloogia ja ehitab oma tugeva bioloogilise Science Foundation. See ala õpetamine on eriti oluline, mis aitab teil mõista seoseid üld- ja suuõõne tervise ja mõju raviteenuseid haiglaravi. Dental rahvatervise ja Käitumisteadused on ka haru moodul, mis algab käesoleval aastal ning võimaldab sul panna kliinilise hambaravi laiemasse konteksti rahvastiku tervise ja hambaravi teenuse osutamise. neljandat aastat Sa tutvustatakse kahte uut eriala õpetamise valdkondades tänavu lastel hambaravi ja suukaudseid ravimeid. In lastel hambaravi õpid, kuidas kohandada kliinilise ja patsiendi juhtimise oskusi olete juba saanud lastele jooksul Hambaravi Haigla ja hiljem, aasta teavitustegevuse kliinikus. See aitab teil mõista keskkonda, kus lapsed kasvavad üles ja annab teile võimaluse töötada oma operatsiooni kvalifitseeritud hambaarsti õde, seega veelgi hindavatele tähtsust meeskonnatöö. Oral Medicine annab võimaluse lihvida oma diagnostiliste oskuste edasiseks hindame seose suuõõne haigused ja üldine haiguste ja arendada teadmisi ja arusaamist olete saadud Sissejuhatus inimese haiguste ja kliinilise inimeste haigusi moodul. Outreach paigutused täiskasvanud esmane hambaravi alustada suve jooksul ja kestab kuni aastani lihavõtted on viimasel aastal. Need toimuvad kogukonna kliinikud ja annab teile kogemusi, et toetada oma ülemineku Dental Sihtasutus Koolitus pärast lõpetamist. On ka võimalus teid osalema individuaalselt moodul, kas valikainete projekti teemal oma valiku, hambaarsti või mitte hambaarsti, kodus või välismaal. Kui soovite, võite jääda kliinikus laiendada oma valikut kogemusi või koondada oma õppimist. viies aasta Sel viimasel aastal oma BDS programm, kogu patsiendi ravi on keskenduda oma kliinilise töö ja programmi õpetused ja loengud valmistab teid harjutamiseks kui olete kvalifitseeritud. Sa jätkab mõne eriala õpetamist, näiteks suukirurgia ja siis ka läbi ploki hambaravi rahustid õpetuse, et aidata teil õnnestub väga murelik patsientidel. Toimub ka võimalus valida eraldi uurida moodul, mis võimaldab teil laiendada oma teadmisi, oskusi ja kogemusi kliinilise ala oma valik. Miks uurida selle kursuse Birminghami Ülikooli Hambaravi Haigla ja kool: Uus University of Birmingham Hambaravi Haigla ja kool on esimene integreeritud, iseseisev hambaravi haiglate ja hambaravi kooli ehitada Suurbritannias ligi 40 aastat. Uusehitis asub mugavalt vaid miil Kesk-campus tähendab teile kasu võttes lihtsat ligipääsu kõigele ülikooli rajatiste, sealhulgas Students 'Gild ja läheduses majutust. Kõrge League tabelis edetabel ja üliõpilaste rahulolu hinnangud: Birminghami Ülikoolist on reastatud 8. Hambaraviseadmed Suurbritannias vastavalt Complete Ülikooli Guide. Aastal 2015 tulemused National Student Survey (NSS) näitas, et 98% meie õpilased olid rahul üldist kvaliteeti meie programm ja 97% olid rahul õpetamise see programm. Õpetatakse Dental Hospital: Sul juures asuva ainsa hambaravi haiglate ja koolide Midlands, üks ainult 10 Inglismaa, võimaldades teil õppida, rongi ja töö kõrval praktiseerivad arstid ja teised liikmed meeskonnaliikmetega igapäevaselt. Suurepärane Teenused: Sa võidavad state-of-the-art õppe keskkondades, kaasa arvatud täielikult arvutiseeritud "fantoom pea" laboris, kus sa õpid, kuidas juhtida hammaste lagunemist ja taastada hammaste muuhulgas praktilisi ülesandeid. Uudsed Õppemeetodid: Teil on juurdepääs uutele veebipõhiste rakenduste, et toetada oma õppimist. Arendaja personali School of Stomatoloogia on eritellimusel valmistatud süsteemid kutsun teid üles võtma vastutust oma õppimise protsessi kaudu eneseanalüüsi ja eesmärkide seadmine. Võite ka hoida visuaalne salvestis oma edu praktikumid piltide üleslaadimise oma tööd oma rekord. Lisaks rakendused toimivad täiendava toetuse süsteemi, võimaldades töötajatel tuvastada varakult õpilased, kes vajavad rohkem abi ja valdkonnad, kus nad seda kõige rohkem vajavad. Aktiivne Birmingham Ülikooli Hambaravi Üliõpilaste Seltsi (BUDSS): BUDSS on vanim ja suurim hambaravi Üliõpilaste Seltsi Suurbritannias. Liikmeks olemine on avatud kõigile üliõpilastele School of Stomatoloogia -Dentistry, Hambaravi hügieeni ja ravi, ja biomeditsiinitehnika Material Science õpilastele. Õpilaste igast kursused tegutsevad esindajad komitees. Tasumata Vilistlased: Paljud BDS Stomatoloogia lõpetajad on läinud edasi juhid oma vastavates valdkondades. Oleme uhked, et öelda, et meie eristada ja tähelepanuväärne vilistlaste hulka kuuluvad: Barry Cockcroft (BDS, 1975) Chief Hambaravi Officer, Department of Health Nigel Carter (BDS, 1975) tegevjuht Briti Dental Health Foundation Janet Clarke (BDS, 1981) Kliinilised direktor, Birmingham ühenduse Healthcare NHS Trust Elizabeth Treasure (BDS, 1979; PhD 1983) asetäitja asekantsler Cardiff University Amrik Bhandal (BDS, 1983), Balbir Bhandal (BDS, 1985) ja Baljit Bhandal (BDS, 1987) - asutajad ja omanikud Bhandal hambaravikabinettides Riiki sisenemise nõuded Number A nõutud tase: 3 Tüüpilised pakkumisi: AAA Kohustuslikud eeldusained ja klassid: Tasemed peab sisaldama keemia ja bioloogia. Need tuleb saada ühe istungi. Human Biology võib pakkuda, kuid ei lisaks Biology. GCSE * Bioloogia ja keemia ja A matemaatika ja inglise keeles. Samuti peab istuma UKCAT. General Studies: Ei võeta. Pange tähele, nii tasasel ja GCSE, Korduseksam ei peeta. BTEC: BTEC Laiendatud diplom, diplom ja Tütarettevõte diplom ei aktsepteerita Šoti taotlejatele: Kandidaadid peavad pakkuma 3 Täpsem Highers klasside AAA lisada keemia ja bioloogia pluss kolmas teema. Lõpetajad: Must on saavutatud (või prognoosida, et saavutada) esimese klassi kiitusega kraadi meditsiini või seotud kraadi tasemel vähemalt B klassi, et hõlmata keemia ja bioloogia. Lisainformatsioon: 1. Taotlejad peavad olema väga hea suuline ja kirjalik inglise keel. Pange tähele, et ülikooli standard inglise keele nõuded on miinimumnõuded, mis võibolla tõsta läbi konkurentsi. Minimaalselt inglise keeles IELTS peab olema 7,0 igale komponendile. 2. Nüüd taotlejatelt nõuda istuda UKCAT. Hinded on kasutada koos üksikasju UCAS taotlusvormid valida kandidaadid vestlusele. 3. Töökogemus (minimaalselt 10 tööpäeva) üldiselt NHS hambaravi on vaja enne lõpetamist UCAS kujul. Sul on vaja kuulutada oma pühendumust, osalust ja arusaamine tuleb töötab teiste hüvanguks (nt töö ühiskonnas, heategevus). Samuti peab näitama mõistmist empaatia vaja, kui tegemist on erinevate ühiskonna liikmed, midagi, mis annab teile ülevaate töötavad inimesed erinevast paigast oma. 4. Õpilased peavad täitma edukas avalikustamine ja piirangu teenus (DBS) kontrollida enne nende vastuvõtmist programmi. 5. Kõik õpilased on kohustatud allkirjastama erialaseid Fitness praktiseerida tegevusjuhendi kanne, mille üksikasjad edastatakse koos pakkuda kirja. 6. School of Stomatoloogia on ülekaalukas hoolsuskohustust avalikkusele kellega õpilased tulevad tihedas kontaktis. Vastavalt praeguse Department of Health juhised (märts 2007) kõik taotlejad, kes on teinud pakkumise koha peal muidugi on vaja täita sõelumise jaoks vere kaudu levivate viiruste tingimusena oma pakkumine. 7. Iseloomu stomatoloogiaüliõpilaste koolitus keelab kande, kes võib olla ohtlik vere kaudu levivate viiruste (BBV) nakkuse patsientidele. Seega kõik potentsiaalsed stomatoloogiaüliõpilaste õpilased peavad läbima täiendava tervise kliirens enne vastuvõtmist peale programmi. Olete kohustatud läbima julgeolekukontrolli hepatiit B, hepatiit C ja HIV, lisada HBV, HCV ja HIV nakkuse osana pakkumisi. 8. Kõik edukad taotlejad peavad esitama piisavad tõendid immuniseerimine B-hepatiidi ja selle mitte- nakkuslikkuse HIV, hepatiit B ja C-hepatiidi viirusega enne kinnituse koht ja muutub registreeritud hambaravi tudeng. (UK valitsus Department of Health nüüd nõuab, et kõik potentsiaalsed stomatoloogiaüliõpilaste õpilased läbima täiendava tervise kliirens enne vastuvõtmist peale muidugi; täiendavaid tervise kliirens on sätestatud, et inimesed peavad olema mittenakkuslike HIV, hepatiit B ja hepatiit C. Täpsema informatsiooni nõuetele, siis vaata: Meditsiini ja Hambaravi Õpilased: tervise kliirens hepatiit B, hepatiit C, HIV ja tuberkuloosiga). 9. Sa pead andma kas tõendid saanud kaks immuniseerimise leetrite, mumpsi ja punetiste või korraldada vere katseid, et määrata oma immuunsusest need viirused. 10. Sa peaksid ka tõendama kas eelnevalt saanud BCG immuniseerimine TB või Heaf test hinne 2-3 / Mantoux test 6 - 14mm ja tõendeid immuunsus (tuulerõugete) kas positiivne ajalugu, millel on viirus või vereanalüüsi. Rahvusvahelised õpilased: International Baccalaureate Diploma: 6,6,6 kõrgemal tasemel (sh keemia ja bioloogia) ja vähemalt 32 punkti võrra. Taotlejad peavad olema väga hea suuline ja kirjalik inglise keel. Pange tähele, et ülikooli standard inglise keele nõuded on miinimumnõuded, mis võibolla tõsta läbi konkurentsi. Minimaalselt inglise keeles IELTS peab olema 7,0 igale komponendile. Palun võtke ühendust meie ülestunnistusi meeskond rohkem teavet sisenemise nõuded ülemere taotlejatele. [-]

Meditsiinilise Õppekava 5 + 0 Koostöös Royal College Of Kirurgid Iirimaa Rcsi

Perdana University
ülikoolis 5 aastat September 2017 Malaisia Selangor Iirimaa Dublin + 1 veel

PU-RCSI School of Medicine jookseb viieaastase bakalaureuse meditsiinilise programmi. Õppekava on jagatud kolme tsüklit; Junior Cycle (JC), Intermediate Cycle (IC) ja Senior Cycle (SC). [+]

Medical Programme 5 + 0 koostöös Royal College of Kirurgid Iirimaal SÕLMIMISE JAOTIS Bachelor of Medicine, Bachelor of Surgery ja Bachelor of Art sünnitusabi (MB BCH BAO) National University of Ireland Doktor LRCP & SCI of Royal College of Arstid Iirimaa ja Royal College of Kirurgid Iirimaal Õppekava struktuur PU-RCSI School of Medicine jookseb viieaastase bakalaureuse meditsiinilise programmi. Õppekava on jagatud kolme tsüklit; Junior Cycle (JC), Intermediate Cycle (IC) ja Senior Cycle (SC). RCSI Medical koolilõpetaja Profile (MGP) on nimekiri "exit" tulemusi, mis moodustab ühise arusaama teadmiste, hoiakute ja oskuste PU-RCSI arsti lõpetajad valdavad lahkumisel bakalaureuse meditsiinilise programmi. Need tulemused on jaotatud viieks "tase 1" Teemad ", mis on" muu kootud "vältel. Need teemad on: Kõik need teemad on jaotatud mitmeks tase 2 tulemusi, mis on omakorda jaotatakse omakorda mitmeid tase 3 tulemusi. Iga tase 3 tulemust linke ühe või mitme mooduli tulemusi (tase 4) õpetas õppekava, mis omakorda link mitme tegevuse tulemusi (tase 5). Praegune Malaisia ​​valitsus õppehaiglaid eest Perdana ülikooli hulka: Haigla Kuala Lumpur Haigla Tuanku Ja'afar, Seremban Haigla Putrajaya [-]

Pre-med Uuringud

Eastern Mennonite University
ülikoolis September 2017 Ameerika Ühendriigid Harrisonburg Lancaster

Ikka ja jälle EMU pre-med lõpetajate teatas avastanud nad on paremini ette valmistatud kui nende kolleegid teadlane koolis. Tegelikult on viimase kümnendi jooksul üle 80% õpilastest, kes lõpetasid EMU eelnevalt arsti programmi vastu võeti arstikooli. [+]

. Pre-Med uuringute EMU Ikka ja jälle EMU pre-med lõpetajate teatas avastanud nad on paremini ette valmistatud kui nende kolleegid teadlane koolis. Tegelikult on viimase kümnendi jooksul üle 80% õpilastest, kes lõpetasid EMU eelnevalt arsti programmi vastu võeti arstikooli. EMU lõpetajate krediiti meie väikestes klassides, professorid, kes rikastab neid kui üksikisikuid, ja keskkond, mis soodustab isiklikku arengut ja mõttetöö väärtusi, lisaks akadeemilise ranguse. Hands-on õppimine ja teaduskoostööd EMU korjus lahkamine programm on üks näide "akadeemilise ranguse", mis moodustab erakordse ettevalmistus Graduate School. EMU on üks vähestest kolledžite riik, mis pakub korjus lab bakalaureuse õppe-ja teadustöö. Käed-Uurimusartikkel mööda poolel õppejõud annab edasiseks ettevalmistamiseks, mis paneb EMU lõpetajate ees paljud eakaaslased lõpetanud kooli. Mõned õpilased avaldavad oma leiud või kingituseks professionaalse ühiskondades. Teaduskoostööd aitab õpilastel leida huvide ja suurendada kriitilist ja loovat mõtlemist. Muud reaalse õppimise tekib siis, kui õpilased osaleda kohaliku kogukonna, ehk käe arst, vabatahtlikuna kliinikus või töötavad haiglas või hooldekodus tehnik või hooldusõde. Kunst ja kultuuridevaheline fookuses Meie lai vabade kunstide sihtasutuse valmistab lõpetajate unikaalne viisil. EMU põhiväärtused kultuuridevahelist mõistmist ja lugupidamist. Interfaith ja kultuuridevahelist dialoogi ja suhteid hinnatakse jooksul ülikooli kogukonnas. Kultuuri mõistmine võib olla oluline valikukriteerium on pääsemise meditsiinikooli või muu kraadiõppe programmid. Kvaliteedi õpetamise EMU oli fantastiline mitmel põhjusel. -Dr Chad Denlinger '96 State-of-the-art korjus lab Suter teaduskeskus annab õpilastele õigeid vahendeid, et saada praktilisi kogemusi vaja õppida inimkeha. -Wally Al-Kakhan, MA biomeditsiini '15 [-]

Bakalaureuse Meditsiini Ja Kirurgia

Kenyatta University
ülikoolis 4 aastat January 2017 Kenya Nairobi

School of Medicine loodi 2004. aasta augustis, kui tippkeskust terviseuuringuid, suutlikkuse suurendamise ja tootearendusega. Kool on kasvanud kiiresti kasvanud ja on näinud rahvatervise komponent hargnema moodustada School of Public Health. [+]

School of Medicine loodi 2004. aasta augustis, kui tippkeskust terviseuuringuid, suutlikkuse suurendamise ja tootearendusega. Kool on kasvanud kiiresti kasvanud ja on näinud rahvatervise komponent hargnema moodustada School of Public Health. Kool pakub mitmeid senati ja valitsuse kinnitatud ja reguleeritud tervisega seotud programmide ja kasutab hetkel mitu valitsuse raviasutuste kliinilise praktika, manused ja pöörlemist oma õpilastele, sest see paneb kaasaegse õpetamise, teadustöö ja suunamine Haigla tellitud Tema Ekstsellents President Mwai Kibaki. Riiki sisenemise nõuded 1. Kandidaadid peavad olema täidetud minimaalne University ja School of Medicine sisenemise nõuded. 2. Kandidaadid peavad olema saadud keskmine hinne on vähemalt C + at KCSE ja läbinud klastrite näidatud või 2 peamine möödub tasemel või nende ekvivalendid: alternatiiv A Bioloogia B Keemia B Matemaatika või füüsika C + Inglise või Kiswahili B alternatiivsed B Biological Sciences B + Füüsika- B + Matemaatika C + Inglise või Kiswahili B VÕI 3. Kaks põhiosa möödub bioloogia ja keemia ja tütarettevõtja pass füüsika või matemaatika või 4. Diplom in Kliiniline meditsiin ja kirurgia tunnustatud arstiõppe institutsiooni ja peavad olema registreeritud Kliiniline ohvitserid. Kandidaat peab olema nõutav minimaalne ülikooli sisenemise nõuetele C + at KCSE jagunemine II at O ​​tasandil. Kestus ja õppetöö Bachelor of Medicine ja Bachelor of Surgery programm (MBChB) on täiskohaga programm, et võtta kuus (6) õppeaasta kolm semestrit. Kõik kursused on programmi tuum ja tuleb edukalt lõpule üliõpilane enne lõpetamist. Muidugi on määratud üks või mitu ühikut uuring. Iga kliiniline kulg hõlmab kontakti tundi märgitud vastu. Need hõlmavad loengud, praktikumid, pöörded ja kliinilist koolitust, valdkonnas kursused ja kombineeritud kogukonna tervise manuseid vajaduse korral. Üksuse määratletakse 35 kontakti tundi. Eksamid määrused Ülikool ja eksamikomisjoni määrustele apply.The hinnata üliõpilaste tulemuslikkust iga Kursus koosneb Pidev hindamise katsed, mis koosnevad praktikume, orals, kodutööde, kirjalike testide ja muu režiimi poolt ettenähtud School.There peab olema kursuse lõpuks lõpueksamid, mis märgitakse maha 60%, mis jagunevad järgmiselt: Final kirjutatud 25% Praktilised / Clinical Component 25%, orals 1 0%. Jaotus kaubamärkide lõplik hinne on järgmine vajaduse korral ning tuletatakse pidev hindamine teste ja lõpus eksamite: Pidev hindamistestidele 40%, aasta lõpus läbivaatamine 60%. Kirja klasside kaubamärgid viskas kohta muidugi välja 100% märgitakse järgmiselt kandmiseks Academic ärakirju ainult: Kiri klasside kaubamärgid viskas ühiku märgitakse järgmiselt kandmiseks akadeemiline õiend. (A) 75% -100% vahet (B) 65% kuni 74% Autorid, (C) 50% kuni 64% Pass, (E) 49 ja alla selle (Fail) .The minimaalne nõutav mis tahes muidugi peab olema 50%. Kliinilistes teemasid, iga kandidaat, kes ei vasta kontrollijad tervisekontroll, peab olema ebaõnnestunud eksamist, et isegi siis, kui lõplik märk on 50% või suurem. Selleks, et liikuda edasi järgmise õppeaasta kandidaat peab läbima kõik teha eksam kursusi aasta study.A kandidaat, kes ei suuda 40% -lt 49% -ni üks pakutavad kursused õppeaastaks istuda täiendava uurimise alla course.A kandidaat, kes saab lõpliku hinde vahemikus 47% ja 49% konkreetse muidugi võib kompenseerida vastavalt sätetele hüvitamise poolt määratud School.Compensation peab olema võimalik, kuid mitte kohustuslik. Hüvitis tuleb kaaluda osakondade eksamikomisjon töötlemisel aasta lõpus uuringud. Hüvitis märgid peavad olema pärit seotud kursusi, mis tehakse kindlaks osakonna eksamikomisjon. Kandidaadid, kes ei suuda lõpliku hinde 47% ja üle võib kompenseerida, et saada minimaalse minimaalne nõutav 50%. Marks hüvitamise saadakse lahutades marka seotud muidugi põhjal kaks märki iga üks märk kompenseerida. Lõplik kaubamärkide kandidaatide kulgeb täiendavate uuringute ja kandidaatidele kulgeb pärast korrates aastas akadeemilise põhjustel peab olema 50%. Ükski kandidaat on lubatud korrata muidugi rohkem kui üks kord. Eriuuringud lubatakse kindlatel põhjustel vastuvõetav eksamikomisjon Ülikool. Kandidaat, kes lööb vähem kui 30% igal muidugi võtta lõpetatakse. Kandidaat, kes lööb märgid vahemikus 30% ja 40% igal käiku korrata käigus. Kandidaat, kes on kordaja ja kes ei täiendava kontrolli saab discontinued.The Bachelor of Medicine ja Bachelor of Surgery ei tohi liigitada. Kursused Inimese anatoomia meditsiinilise biokeemia Medical füsioloogia Ühine Units Ühenduse Tervis Patoloogia ma patoloogia II farmakoloogia Sisehaiguste General Surgery Psühhiaatria Pediaatria ja laste tervishoiu reproduktiivtervise 100 taseme üksusi Semester I UCU 100: suhtlemisoskus [-]

Bakalaureuse Meditsiinitehnoloogia

University of Central Missouri
ülikoolis September 2017 Ameerika Ühendriigid Warrensburg

Medical Technology pakub põnevaid haridus- ja karjäärivõimalusi. Kuna oluline liikmed tervishoiu meeskond, meditsiini tehnoloogid teha laborikatsed vältimiseks kasutada, diagnoosida ja ravida haigusi. [+]

. Medical Technology pakub teile põnev haridus ja karjäärivõimalused. Kuna oluline liikmed tervishoiu meeskond, meditsiini tehnoloogid teha laborikatsed vältimiseks kasutada, diagnoosida ja ravida haigusi. Miks valida Medical Technology at UCM? Tehnoloog on mitmekesine karjäärivõimalusi haigla, ülikool, valitsuse ja tööstuse laborites. See programm annab teile juurdepääsu Molecular Science Research Lab ja Animal Research Facility. Medical tehnoloogia on suurepärane vundament meditsiinilises diagnostikas, kes on huvitatud kutsekooli. Mida ma õppida? Kuna üliõpilane Medical Technology programmi, õpid, kuidas koguda, analüüsida ja rakendada informatsiooni lahendada probleeme ja kasutada erinevaid laboratoorseid meetodeid ja vahendeid mõistmist, täpsust ja turvalisust. Kursused hõlmavad: Bioloogiline perspektiivid Kliinilise biokeemia Kliiniline hematoloogia Kliinilise immunoloogia Mida ma saan teha koos kraadi Medical Technology? Vere Analyzer Kliinilised laboritehnik Cytotechnician Molecular Teadlane Phlebotomist Kuidas ma saan osaleda väljaspool klassiruumi? Kell UCM, me hindame kaasates õppe kogemusi, mis hõlmavad õpilaste kaasamist ja teenuste-õppe projekte. Meditsiinitehnoloogia, on mitmeid kaasamise võimalusi: Para Medico Pre-Vet Wildlife Society Tri-Beta [-]

Bachelor In Radioloogia

Grupo Tiradentes
ülikoolis 6 semestrit March 2017 Brasiilia Aracaju

Breaking interjööri ja uurida struktuuride töötab tehnoloog radioloogia. Teades inimkeha, analüüsida metallkonstruktsioonid töötamiseks kiirgusallikate on mõned kutsetegevuse moodustunud ala. [+]

Breaking interjööri ja uurida struktuuride töötab tehnoloog radioloogia. Teades inimkeha, analüüsida metallkonstruktsioonid töötamiseks kiirgusallikate on mõned kutsetegevuse moodustunud ala. O Tehnoloog radioloogia On võimalik tegelda tegevustega kasutades ioniseerivat kiirgust ja diagnostiliste pärast keerukust tehnoloogia areng. Vastab kasvav nõudlus spetsialistide kõrget kvalifikatsiooni vastavalt tööturule kipub olema üha nõudlikumaks. tööturul Tehnoloogide Radioloogia spetsialistid on kiiresti imenduvad tööturul, kuna see kujutab endast uut eriala üldtunnustatud täna. Major tööandjate Brasiilias ja mujal maailmas on pilt Kliinikud, Haiglad Diagnostic Centers Imaging, ettevõtted vastutavad mittepurustav katsetamine ehitusplatsidel, lennujaamad, autotootjad, joogitööstuse, Naftaplatvormidel seadmete esindus Ettevõtted biomeditsiinitehnika keskendunud diagnostiliste, teiste hulgas. väli Võite tegutseda juhtimise tööprotsessi kõikide erialade diagnostiline radioloogia (tavaline, kompuutertomograafia, tuuma magnetresonantsi, luutiheduse ja mammograafia), sealhulgas rakendada kvaliteedi tagamise programmid (QGP), kujutise omandamisest konkreetsed menetlused nukleaarmeditsiini samuti on läbiviimise eest vastutav taotlemise korda kiirguse kiiritusravi. Tehnoloog radioloogia saab teostada järelevalvet tegevuse ja kiirguskaitse ja arendada teaduslikke ja tehnoloogilisi uuringuid valdkonnas radioloogia. Teine töörežiimi on Industrial radioloogia, kus seda professionaalse täidab mittepurustav katsetamine mereväe tööstus osad, auto, naftapuurplatvormid ja gaasijuhtmeid, samuti toiduainete kiiritamise. EESMÄRGID üldiselt: Olek tipptasemel tehnilised spetsialistid, kes vastavalt vajadusele kasutada kõrgtehnoloogilisi seadmeid tervise alal, ees diagnostiliste teenuste ja seotud institutsioonidega. konkreetne: • Valmista professionaalne töö valdkonnas radioloogia, arendada teaduse, tehnoloogia ja inimeste oskusi täitmiseks eetilisi ja kvalifitseeritud praktikas; • Anda teoreetilised ja praktilised teadmised, mis on vajalikud täieliku koolituse ja nõuetekohase täitmise professionaalne radioloogia, samuti õigusaktide mõisted inimsuhted ja kutse-eetika; • vajadusi rahuldades piirkondlike ja riiklike turgude, moodustades kvalifitseeritud ja uuendatud spetsialistid, kes järgivad teadusliku ja tehnoloogilise innovatsiooni ja hoides oskusteavet selles valdkonnas teadmisi; • Veenduge identiteedi ametijuhendi valmimise käigus ja selle õppekava organisatsioon; • soodustada ettevõtlusalaseid oskusi ja arusaamist tehnoloogilise protsessi, selle põhjuste ja tagajärgede; • Julgusta tootmise ja teaduslike ja tehnoloogiliste uuenduste ja nende rakendused töökohal; • edendada mõistmist ja hindamist sotsiaalse, majandusliku ja keskkonnamõju tootmise, juhtimise ja lisamine tehnoloogia; • Edendada võime hoida õppimine ja kursis muutustega töötingimused, samuti pakkuda täiendavaid uuringuid kraadiõppe kursuste. [-]

Bakalaureuse Meditsiinis, Profiili ülemaailmses Tervishoius

University of Groningen
ülikoolis 3 aastat September 2017 Holland Groningen

Bachelor profiili Global Health Groningenis on rahvusvaheline bakalaureusekraad Medicine. Sa ei pööra tähelepanu erinevatele aspektidele ülemaailmse tervisele, näiteks uute haiguste [+]

Bachelor in Medicine, profiili Global Health Keel: English (100%)

Bachelor profiili Global Health Groningenis on rahvusvaheline bakalaureusekraad Medicine. Sa ei pööra tähelepanu erinevatele aspektidele ülemaailmse tervisele, näiteks uute haiguste, erinevad tervishoiusüsteemid ja toitumine.

Programm on multidistsiplinaarne ja patsiendikeskne. Kuna üliõpilane selle programmi saab osaleda Junior Teaduslikud meistriklass.

Programm on õpetatud inglise keeles. Kuid nagu bakalaureuse üliõpilane sa pead õppima hollandi keelt järgnev Master 's programmi õpetatakse hollandi. Selles magistriõppesse te töötate haiglas, et saada oma arsti kraadi. Pärast seda, saate rongi saada eriarsti või meditsiini teadlane.... [-]


Inimese Motoorika

Instituto Piaget
ülikoolis 3 aastat October 2017 Portugal Lissaboni

Aste ainekava Human kineetika vastab kõigile ja teadmised vajalikud tööd tulevikus Human kineetika, vastavalt võimalikele profiili elukutse, nii kehalise kasvatuse ja spordi, on Motricity ja psühhomotoorne taastusravi. [+]

Aste ainekava Human kineetika vastab kõigile ja teadmised vajalikud tööd tulevikus Human kineetika, vastavalt võimalikele profiili elukutse, nii kehalise kasvatuse ja spordi, on Motricity ja psühhomotoorne taastusravi. haridusega seotud eesmärke: 1. tsükli Human kineetika uuringu üldine eesmärk on arendada teadmisi ja oskusi konkreetse üldist kutseprofiile peetakse vajalikuks kraad Human kineetika. Konkreetsetest eesmärkidest tööstuses, tuleks esile tõsta: Branch kehakultuuri ja spordi arendamine oskused töötada koolituse ja sportliku treeningu juhtimises spordiüritused, kasutamise ja tervise ning vaba aja veetmise. Motricity filiaali ja psühhomotoorne Taastusravi arendamine oskusi tegutseda: selleks jälgima ümberõppe psühhomotoorse arengu probleeme; kaasamist puuetega inimeste staatuse koolis ja ühiskonnas; arengu sotsiaalseid oskusi ja ennetada sotsiaalset väärkorraldamine taasintegreerimise ühiskonda; varajase sekkumise; ja kohaldamise keha vahendamine järelevalve all tehnikaid. Tööalane: Branch kehakultuuri ja spordi: funktsioonid tasandil kehalise kasvatuse ja spordi juhtimise ja spordiorganisatsiooni, kasutamise ja tervise ning vaba aja veetmise; Motricity filiaali ja psühhomotoorne Taastusravi: funktsioonid tasandil reeducation järelevalve psühhomotoorse arengu probleeme, sealhulgas puuetega inimeste staatuse koolis ja ühiskonnas, varase sekkumise ja taotluse vahenduse keha järelevalve all tehnikaid. Lõpetajad Inimese kineetika, filiaal kehalise kasvatuse ja spordi, on juurdepääs 2. tsükli uuringud õpetamine kehalise kasvatuse alg- ja keskhariduse, mis annab neile kutsekvalifikatsiooni õpetamise valdkonnas ja vastava haridustaseme . Professional staatus: Branch kehakultuuri ja spordi: kvalifikatsioon võimaldab juurdepääsu teostada tehniliste elukutsete ja tehniline direktor spordirajatised. Osakonna Motricity ja psühhomotoorne Taastusravi: lõpetajate selles harus teostada praktika pärast 1. tsükli uuringud saada samaväärset koolitust minimaalne vajalik psühhomotoorne aktiivsus. Lõpuleviimiseks 1. tsükli uuringud inimese kineetika, õpilased lõpetanud õppekava koosneb 180 krediiti vaja EAP. Lõpetajad peavad tõestama spetsiifilisi oskusi ja teadmisi valdkonnas Human kineetika ja valitud haru, mis võimaldab neil: Haridus Branch Füüsikalised ja sport: töö koolituse ja sportliku treeningu juhtimises spordiüritused, kasutamise ja tervise ning puhke- ja vaba aja; Osakonna Motricity ja psühhomotoorne Taastusravi: töö, juhendatud, kuidas ümberõppe psühhomotoorse arengu probleeme; kaasamist puuetega inimeste staatuse koolis ja ühiskonnas; arengu sotsiaalseid oskusi ja ennetada sotsiaalset väärkorraldamine taasintegreerimise ühiskonda; varajase sekkumise; ja rakendades vahendamine keha järelevalve all tehnikaid. [-]

Bachelor Of Meditsiin, Bakalaureuse Kirurgia - MBBS

Riphah International University
ülikoolis April 2017 Pakistan Islamabad Lahore Faisalabad Araabia Ühendemiraadid Ras Al Khaimah + 2 veel

Islami International Medical College (IIMC) oli üks viiest kolledžid valitud PM & DC rakendada integreeritud õppekava. See oli suur au kolleegiumi kajastub usalduse reguleeriv asutus, mis tal kolleegium. Samal ajal oli see suur väljakutse College teha seda kõige kaasaegsema süsteemi meditsiiniline haridus. [+]

. MBBS (Tunnustatud Pakistan Meditsiini ja Hambaravi Nõukogu) Islami International Medical College (IIMC) oli üks viiest kolledžid valitud PM & DC rakendada integreeritud õppekava. See oli suur au kolleegiumi kajastub usalduse reguleeriv asutus, mis tal kolleegium. Samal ajal oli see suur väljakutse College teha seda kõige kaasaegsema süsteemi meditsiiniline haridus. Ülikooli Kolledži töötas päeval ja öösel, et valmistada ise selle väljakutse vastu. Alhamdolillah et College on läbinud esimese etapi kaks aastat sel aastal ja seda sisenemist teise etapi kaks aastat selle akadeemilise sessiooni. Tunnustamine / Partnerlus: Pakistan Meditsiini ja Hambaravi Nõukogu (PM & DC) Abikõlblikkuse kriteeriumid MBBS / BDS programm Kandidaat peaks läbinud vahe teadus (FSC) eksami (Medical Group) kindlustada vähemalt 60% kaubamärkide kokku, korrigeerimata, alates Pakistani ülikooli või samaväärse eksami, mille pardal keskharidus Pakistanis. Või mis tahes muu kontroll välisriigi ülikooli või uurides keha (A taset jne), mis oma mahult ja standard leitakse võrdne vahe teaduse F.Sc (Pre Medical Group) uuring (Medical Group) on Pakistani ülikooli või pardal teisese haridus. Sellised kandidaadid peavad esitama koos taotlusega, samaväärsuse tunnistuse omavahel juhatuse esimees komitee (IBCC). Kuid samaväärsuse sertifikaadid sellised taotlejad ei võeta, kes ei ole õppinud füüsikat, keemiat, bioloogiat ja inglise keeles 11. ja 12. klassi. Või peab kandidaat on läbinud kõrgema uurimine Pakistani ülikooli bioloogiliste teaduste (BSC) pärast FSC meditsiini rühm, tagades 60% kaubamärke (nii kraadi) summaarselt, korrigeerimata, alates Pakistani ülikooli või samaväärse eksami. Sissepääs Test: Kandidaadid peavad võtma sissepääs test võetud läänivalitsusele asutuse poolt määratud föderaalvalitsus st UHS (University of Health Sciences Lahore) kanne test (MCAT) jaoks Punjab, ETEA test KPK jms Kui ei ole tsentraliseeritud kanne test lubamist arsti ja hambaarsti kolledžid on korraldanud föderaalvalitsus või asutuse poolt määratud föderaalvalitsus, siis kolledži korraldab oma kanne test. Kui kolledži ei võta enda test, kaubamärgid tagatud sissepääs test eksam on uurida keha vastu ei võeta. Sissepääs rännanud (Pakistani õpilased elavad välismaal) Pakistani kodanikud, kes elavad välismaal, kes vastavad abikõlblikkuse kriteeriumidele eespool on õigus võtta kanne test. Kui nad ei võta kanne test, nad võivad alternatiivselt võtta SAT II testi vähemalt skoor 550. Kui õppekeelega selles riigis ei ole inglise, ka nemad peavad võtma TOEFL minimaalselt skoor 500 või IELTS minimaalse punktisumma 5,5. Nad sobivad nii avatud väärivad istmed ja reserveeritud istmed rännanud. Kuid kanne test on kohustuslik sissepääs avatud väärivad iste. Sissepääs välisüliõpilased (Non pakistanlaste) Välisriikide kodanikud on ka saada luba tingimusel, et väärtus määratakse kolledži põhineb FSC või samaväärne (A tasemele / 12. klass) uurimine ja SAT II skoor. Nad ei pea võtma kanne test. Kuid nad peavad esitama SAT II skoor 550. • Kui õppekeelega selles riigis ei ole inglise, ka nemad peavad võtma TOEFL minimaalselt skoor 500 või IELTS minimaalse punktisumma 5,5. Nad peavad taotlema läbi oma välismaa kontoris. Nad ainult lubata vastu kaitstud istmed välisüliõpilastele kui need vastavad valikukriteeriumidele. Välisriigi kodanik peab täitma elektroonilise taotluse vastu võtta, printida ja edastada taotluse Välisministeeriumile, et Pakistani valitsus, Islamabad, paludes neil andmise kliirens kandidaadi ja hiljem edastades oma taotluse Haridus-, kes pärast lõpetamist formaalsused edastab puhul islami International Medical College. Soovitav oleks, kui välisriikide taotlejate saadavad oma taotlused läbi oma valitsuse saatkonna / kõrge komisjon Islamabad, Pakistan. Välisriikide kodanikud vajavad õpilase viisat Pakistan uuringutele, kui nende vastuvõtu kinnitab. Ülemere taotleja ei saa taotleda lubamise igal õppeasutuse Pakistani turist või Visit Visa ja võib välja saata valitsuse Pakistan kohta määrused, mille jaoks College ei vastuta selle eest. Sobivustesti / intervjuu toimub vastavalt kuupäeva, kellaaja ja koha intimated e-posti teel taotlejate pärast nende taotluste vastuvõtu. Merit nimekirja, kui statistika, postitatud IIMC ja Riphah International University veebilehti, samuti kolledži teadetetahvlil. Intervjuu kõne kirjad saadetakse posti teel / e kandidaadid vastavalt igaühe võimetele. Tulemus / lõpliku valiku vihje lähetatakse et edukad kandidaadid ainult. Kolleegium ei väljasta vastuvõtu kirjas välismaa taotleja, kui kaugust valitsusasutuste kätte saanud. Üldnõuded: Vanusepiirang: Ei ole vanusepiirangut pääs MBBS / BDS programm. Perekonnaseis: Perekonnaseis ei mõjuta valikut. Fitness: Kandidaat peaks olema piisavalt vaimset ja füüsilist tervist jätkata oma / tema õpingute. Võistluskeeld / tühistamine Sissepääs: Kandidaat ei tohi olla välja saadetud / rustikoitu mis tahes õppeasutus. Vastuvõtu võib lõpetada igal etapil korral valeandmeid. Vastuvõtu komitee võib tühistada / keelduda lubamast / et iga üliõpilane, ilma määrates mingil põhjusel. Valikukriteeriume: Teeneid nimekirja valmib Sissepääs komitee põhineb järgmisel: Maatrikspotentsiaali või samaväärne 10% Intermediate või samaväärne 40% Entry test või samaväärne 50% Täiendav weightage antakse ette Hifzal-Koraan ja NCC Koolitustunnistus nagu valitsuse poliitika moes. Lõplik valik tehakse intervjuu / Sobivustest, mis kannab veel 12,5% weightage kohta PM & DC reeglid [-]

BSC Taimsete Teadused

Bastyr University
ülikoolis 2 aastat September 2017 Ameerika Ühendriigid Kenmore

Bastyr ülikooli taimsete Sciences kraad lõpetamist programmi rongide spetsialistid, kes suudavad täita kasvav nõudlus ravimtaimena eksperdid. Uurides kapten ravimtaimede, üliõpilastele põhjalikult ja teaduslikult täpsed haridus. Lõpetajad programm lõpule viia kahe aasta jooksul ja on valmis alustama taimseid tooteid vallas otse, alustada tööd botaanika meditsiini ekspertide või õpinguid jätkama seotud valdkondades. [+]

Bastyr ülikooli taimsete Sciences kraad lõpetamist programmi rongide spetsialistid, kes suudavad täita kasvav nõudlus ravimtaimena eksperdid. Uurides kapten ravimtaimede, üliõpilastele põhjalikult ja teaduslikult täpsed haridus. Lõpetajad programm lõpule viia kahe aasta jooksul ja on valmis alustama taimseid tooteid vallas otse, alustada tööd botaanika meditsiini ekspertide või õpinguid jätkama seotud valdkondades. Meil on rohkem kui "taimne kooli," ja see on rohkem kui "herb programmi." See bakalaureusekraadi on esimene omataoline, mida pakutakse akrediteeritud ülikooli USAs. Programm varustab õpilaste nii teaduslike teadmiste ja mitmekülgne, isiklikku arusaama taimed, andes neile ületada lõhe traditsiooniline ravimtaimi ja kaasaegne teadus. Uuring Maitsetaimed akadeemilises keskkonnas Programmi õppekava, hõlbustab meie School of Loodusravi Meditsiin ja Department of Botanical Medicine, sisaldab selline uuring valdkondades nagu: Botanical identifitseerimine ravimtaimed Haiguste ennetamine ja tervise säilitamise kasutades ravimtaimed Õppimine kasvatada maitsetaimi Kultuuriline, ajalooline, Sotsiaalpoliitilist ja majanduslikud perspektiivid botaanika meditsiini Taimsed tootmise ja kvaliteedi tagamise In the past, ravimtaimede olid kas iseõppinud või koolitatud läbi tunnistuse programmid või tööpraktika. See programm toob kauaoodatud akadeemilise volikirjad valdkonnas pakkudes samas traditsiooniline, terviklik uuring maitsetaimi. Õppekava annab õpilastele sügav sihtasutuse praeguse uurimismeetodeid, valmistades neid ette otseste tööhõive ravimtaimede ja taimse tooteid valdkonnas. Taimsed Programmi funktsioonid Bastyr Ülikooli 51 aakri loengusse - seada kõrval 316-aaker Saint Edward State Park - on ideaalne väljas klassis õpib taimed kogu hooaega. Pargis funktsioonid miili metsamaade matkamine, jooksmine ja jalgrattateede ja pakub palju võimalusi looduse uuring. Expert teaduskonna koos tugeva akadeemilise nõustamise programmi. Käed-õppekava annab õpilastele reaalse maailma oskusi hinnata ja säilitada kvaliteedikontrolli maitsetaimi, valmistades lõpetajate otseselt tööhõive taimseid tooteid valdkonnas. 44-tunnise praktika aitab õpilastel üleminek enesekindlalt, et tööjõu, pakkudes väärtuslikke liides taimsete tootjad, kasvatajad, wildcrafting eksperdid, praktikud ja teadlased. Bastyr ravimtaim Garden funktsioonid üle 350 liigi Lääne ja Hiina ravimtaimed. Aed võimaldab õpilastel õppida kasvatada maitsetaimi aastaringselt, saagi maitsetaimed klassis õppida või teha taimseid tooteid ja täitma asjakohaseid tööpraktikale tundi. On-campus ürdi lab võimaldab õpilastel lihvida oma oskusi ravimtaimena tegemisel. Uudsed klassideks nagu Northwest Ürdid ja maitsetaimed ja Toiduamet. Suvel väljas valik- ja välismaal õppimise võimalused hõlmavad: Cascade Herb kogemus, Island Herb kogemus, kahe nädala ravimtaimena Itaalias keelekümbluse kogemus, ja ravimtaimena reisi kogu Oregon, teiste hulgas. [-]

Bachelor Of Füsioteraapia

College of Education and Therapy in Poznań
ülikoolis 4 aastat October 2017 Poola Poznań

Bachelor of füsioteraapia on 4-aastane programm uuringute läbi vastavalt Haridus Standardid vastu Poola ministeeriumi teaduse ja kõrghariduse. Õppekava ja plaanid uuringute arvestada suuniste Maailma Konföderatsiooni Füsioteraapia (WCPT). [+]

. Bachelor of füsioteraapia on 4-aastane programm uuringute läbi vastavalt Haridus Standardid on vastu võetud Poola ministeeriumi teaduse ja kõrghariduse. Õppekava ja plaanid uuringute arvestada suuniste Maailma Konföderatsiooni Füsioteraapia (WCPT). Et suurendada oma praktilisi oskusi veelgi pakume ühes paketis veel massaaži tehnik programm. Muutused toimuvad ühiskonnas on kaasa populaarsus kutsealal füsioterapeut. Statistiliselt on meie ühiskonnas hakkab vanus, sündimus väheneb ja inimesed elavad kauem. Selles olukorras on kindlasti kasvav nõudlus eriarstid turul. Parim füsioteraapia uuringud meie College tagab teile hariduse kõige kõrgemate Euroopa tasandil. Eesmärgiks on uuringute valmistada ette kõrgharidusega karjääri nagu füsioterapeudid, andes neile teadmisi ja oskusi vaja aidata igas vanuses inimestele arendamine, säilitades ja taastades nende sobivust ja füüsilise funktsiooni, mis on kadunud või vähenenud tänu haiguse või vigastuse. Veelgi enam, uuringute eesmärk on võimaldada õpilastel omandada teadmisi teooria, metoodika ja praktika füsioteraapia, diagnostika oskused ja võimed füsioteraapia, massaaž ja liikumisravi protseduure, põhilisi tehnikaid manuaalteraapia ja kohaldamise ortopeediliste abivahendite. Uuringud eesmärk on võimaldada õpilastel omandada kehakultuuri vajalik asjakohane tutvustamise ja täitmise liikumisravi protseduure patsientidel haigusi ja. Sotsiaalse pädevuse uuringud annavad võimaluse leida rahuldust individuaalne töö patsientidega ning koostöö terapeutilise meeskond. Õppejõudude hulka akadeemilise õpetajad, peamiselt maineka Poznań ülikoolid, sealhulgas University School of Physical Education, Poznań University of Medical Sciences, Adam Mickiewiczi Ülikooli ja praktikud, mis on füsioterapeudid töötab tervisekeskustes või töötab oma erapraksisega. Enamik spetsialist teemasid, samuti kliinilise praktika ja praktikumid on õpetanud arste sertifitseeritud taastusravi, balneoclimatology ja füsiaatria ja füsioterapeudid koos magistriõppes töötab haiglates ja rehabilitatsiooni keskused. [-]