Leia parimaid bakalaureuse programmid ülikoolides siit!

Otsi siit parimaid bakalaureuse kraadi pakkuvaid ülikoole!

Farmaatsia

Haridus Gruusia on osaliselt finantseeritud need inimesed tegelevad haridus vanuses 18 ja 35 aastat. See süsteem võimaldab õpilastel omandada praktilisi oskusi ja teadmisi, mis aitab kogu maailma väljakutsetele 21. sajandil.

Leia parimad akrediteeritud kolledžid, ärikoolid, ülikoolid ja bakalaureuse programmid Euroopas, USAs, Aasias, Austraalias ja paljudes teistes riikides!

Loe edasi

Bakalaureuse Apteek

The University Of Georgia
ülikoolis Täisajaga õpe January 2017 Gruusia Tbilisi

Eesmärk on see programm on ette valmistada kvalifitseeritud bakalaureuse apteekrit, kes suudavad arendada professionaalselt ja jätkata järgmise etapiga haridus, kes on põhiteadmised: farmaatsia- hooldus, patsiendikeskne farmakoteraapia, tulemuste kasutamine kliiniliste uuringutes apteek, tootmise ja meditsiiniliste toodete ja farmaatsia analüüs; Juhtimise oskused: edendada farmaatsiaalase uurimistöö põhineb eetilistel väärtustel, töötlemise ja tarnimise farmaatsia informatsiooni, rakendamise arst-apteeker-patsiendi mudel, suhtlemine erialaseltside ja üldine kogukonnas ka oskusi juhtimise struktuuriüksuste sobivate (vahe) tasandil farmaatsia organisatsioonid. Lõpetajad see programm võib kasutada farmaatsiaettevõtted, narkootikumide kauplustes ja tervishoiuasutused, rahva tervise organisatsioonide, narkootikumide kvaliteedikontrolli toksikoloogialaboritele, ka kindlustusfirmad, kes teevad tervisekindlustus, seisukohtadest apteeker ja / või juht apteek küsimusi. [+]

. Inglise keele nõue (B2 tase) ja teiste õigusaktide nõudeid. Eelkõige Gruusia kodanikele, peab läbima riikliku ühendatud Eksamid ja A) Välisriigi kodanikud ja kodakondsuseta isikud, kes on saanud üldhariduse või samaväärse hariduse välisriigis, B) Gruusia kodanikele, kes on saanud üldhariduse või samaväärse õppe ja Õppis Välismaal viimase 2 aasta jooksul üldhariduse, C) õppivate isikute / õppinud ja teenitud krediiti välisriigis tunnustatud seadused selle riigi kõrgkoolid saavad anda sellele programmile läbimata Unified riigieksamite järgi tellimusele (№ 224 / N Haridus- ja Teadusministeerium, 29. detsember 2011). Juhul, kui taotleja ei ole inglise keele sertifikaadi FCE (First Certificate in English) oma inglise keele valdamine on määratletud ülikooli läbi ülikooli eksameid, alammääraks on 60%. Programmi eesmärgid: Eesmärk on see programm on ette valmistada kvalifitseeritud bakalaureuse apteekrit, kes suudavad arendada professionaalselt ja jätkata järgmise etapiga haridus, kes on põhiteadmised: farmaatsia- hooldus, patsiendikeskne farmakoteraapia, tulemuste kasutamine kliiniliste uuringutes apteek, tootmise ja meditsiiniliste toodete ja farmaatsia analüüs; Juhtimise oskused: edendada farmaatsiaalase uurimistöö põhineb eetilistel väärtustel, töötlemise ja tarnimise farmaatsia informatsiooni, rakendamise arst-apteeker-patsiendi mudel, suhtlemine erialaseltside ja üldine kogukonnas ka oskusi juhtimise struktuuriüksuste sobivate (vahe) tasandil farmaatsia organisatsioonid. Lõpetajad see programm võib kasutada farmaatsiaettevõtted, narkootikumide kauplustes ja tervishoiuasutused, rahva tervise organisatsioonide, narkootikumide kvaliteedikontrolli toksikoloogialaboritele, ka kindlustusfirmad, kes teevad tervisekindlustus, seisukohtadest apteeker ja / või juht apteek küsimusi. Meetodid saavutamiseks Õpitulemused: Loengud ja seminarid; Meetodid töö raamatuga; Arutelu; Seletuskirja meetod; Meeleavaldamise; Kasutamine video ja audio õppematerjalid; Interaktiivne õppetunde; Olukorrast ülesandeid; Role-playing ülesandeid; Praktilised tööd; Laboratoorsed tööd; Meeskonnatöö Formuleerimine ja nende lahendused; Kriitiline analüüs; Group ülesandeid; Projektid; Probleem suunatud tegevusi; Case study ja analüüs Kirjanduse arvustus; Otsin materjale raamatukogust või elektroonilisel kujul; Meetodid kirjaliku töö Meetodid essee kirjutamise Ettekanne; Verbaalne või suulise meetod; Vaatlus meetod; Elektrooniline ja mitte-elektrooniliste tervisekontrolli kaartide; Kliiniline, praktilisi õppetunde Teadmised ja arusaamine Koolilõpetaja saab: Põhiteadmised keemiliste, biokeemiliste, molekulaar- ja histoloogilise protsesside inimkeha normaalsetel patoloogiliste seisundite Basic teoreetilised teadmised ettevõtte juriidiline organisatsiooni organisatsiooni struktuuri; Juhtimine ja juhtimise stiilid, juhtimise ja eetilise - õiguslik keskkond, personalijuhtimise ja Teadmised meetmed Kesk tendents, asukoht ja aritmeetilisi tehteid koos komplekti Põhiteadmised inimese anatoomia ja füsioloogia; Põhiteadmised ülesanded ja juhtimise tervishoiusüsteemi; Teadmised põhimõtteid haiguste ennetamise ja juhtimise (tervishoiu nõuded, nakkustõrje jne); Alused keskkonnaalaseid teadmisi tervise, hügieeni ja ennetava meditsiini kohta; Põhiteadmised kvantitatiivse ja kvalitatiivse analüüsi meetodeid; Põhiteadmised biostatistika ja epidemioloogia uurimismeetodeid; Teadmised aluspõhimõtted bioeetika ja eetiline kood farmatseudid; Põhiteadmised põhirühma narkootikume, nende tegevust ja suhtlemist; Põhiteadmised Social Psychology, Medical ja Bioloogilise Füüsika; Põhiteadmised üldise anorgaanilised, orgaanilised, analüütilise keemia; Algteadmised inimkeha organeid, elundkondade projekteerimise, integreerimise rakkude ja kudede moodustamine, struktuurilised ja funktsionaalsed organisatsioon; Teadmised põhilised bioloogilised protsessid molekulaar-ja raku tasandil; Põhiteadmised molekulaarsed mehhanismid elutegevuse, pärilikkus ja variatsioon seaduspärasused ja rikkumiste normaalseks protsesse; Põhiteadmised muudatusi ja koostist põhiklassi ühendid (süsivesikud, valgud, lipiidid) elusorganismide normaalsetel patoloogiliste seisundite; Põhiteadmised farmakoloogilise rühmad, nende tegevust, tõhususe, biotransformatsiooni ja kõrvaldamine liinidele; Põhiteadmised ratsionaalne farmakoteraapia meetodeid Põhiteadmised töötlemise ja analüüsi mehaanilisi, keemilisi ja bioloogilisi aluseid ravim niiske materjalide tootmine; Põhiteadmised farmatseutiline keemia ja farmaatsia analüüs; Põhiteadmised farmakognoosia, Ravimite tehnoloogia; Põhiteadmised farmakokineetika, kliiniline farmaatsia ja farmaatsia hooldus; Põhiteadmised toksikoloogia, biokeemia ja Homöopaatia Põhiteadmised üldarsti ja diagnostika; Teadmised põhimõtted ja normid on esmane ja vältimatu arstiabi; Põhiteadmised reeglid ja normid ravimite tooraine kuivatamine, töötlemine ja ladustamise meetodid ,; Põhiteadmised vajadust rahvusvahelistele standarditele apteek praktikas, farmaatsia institutsioonide, organisatsiooni struktuuri ja turumajandusele; Põhiteadmised ravimipoliitika ja organisatsiooni tegevust; Mõistmise meditsiini ja muude meditsiiniliste valdkondades / piirkondades (Business, Economics, ja sotsiaalteadused) olemust ja tähtsust rakendada kutsetegevuses; Teadmised info süstematiseerimine, üldistamine ja kommenteerib Parafraseerides meetodeid ja tehnikaid, samuti erinevat tüüpi retooriline strateegiate loomine ja arendamine akadeemilise teksti; Rakendades teadmisi Koolilõpetaja saab: Ühendeid ja teha keemilise analüüsi kasutades standardseid meetodeid Kas oskused tootmise, töötlemise ja ladustamise Natural (taime-, looma- või mineraal) ja sünteetiliste toorainete Tehke Farmaatsiatooted "keemilised, bioloogilised ja toksikoloogilised analüüs Saada oskusi ravimeid (monopreparaadi tootmist vastavalt retsepti) ja ravimitoodangust tootmine. Saavutada ratsionaalne farmakoteraapia Oskused esmaabi hädaolukordades Saada oskusi asukoha ravimid, registreerimise ja teiste ravimite tavade kohaselt riigi standarditele ja normatiivne-tehniline dokumentatsioon Saada oskusi Teema ravile registreerimise ja väljastamise Erikontrolli ravimit (psühhotroopsed ravimid); Kasutage hügieeninõuetele apteek praktikas; Kasuta Pharmaceutical perearstikeskuses meetodeid (arst-apteeker-patsiendi mudel) Etteantud juhised, Tehke niiske materjali, aine ja kvaliteedi hindamise ravimite kasutades teaduslike meetoditega; täita raamatupidamist lihtne äritehinguid, arvutada kasumit, ehitada lihtne finantsaruanded, arvutada toote hind kindlaks kasumiläve, vastavalt eelmise suunas ja teha eelarve; Võime luua teksti erineval eesmärgil ja esialgsete andmete põhineb lihtsal statistilisi uurimismeetodeid; hinnangutega Koolilõpetaja saab: Tehke farmaatsia teostamine, andmete kogumine, töötlemine ja tõlgendamine ning sõnastada järeldusi; Tehke eelhinnang põhjustavad tegurid probleeme ravimite tegevus (ravimite, müük ja haldamine farmaatsia hooldus) AND võimet teha kaalutletud otsuse; Hinnata kliinilist efektiivsust ravimi; Tehke Non retseptiravimeid ratsionaalne valik Kasuta farmakoloogilise ja ravimpreparaadid, sealhulgas tõhusa rakendamise farmaatsia hooldus asjakohaste andmete kogumise, analüüsi meetmed, tõlgendamise ja võime teha järelduse. Tee järeldus selle ettevõtte tugevused ja nõrkused, võimalused ja ohud suhtlemisoskusi Koolilõpetaja saab: Aruanded ja andmeid farmaatsia teemasid, teha suulisi, kirjalikke või elektroonilisi (sh internetis) esinemisoskus akadeemilistes ja professionaalsetes ringkondades; Saada professionaalset aruanded ettevalmistamisel ja oskuste edastamise Vastavalt ravimite (farmaatsia-, tööstus-, labor, nõustamise korraldamine) tegevuse ,; Saada oskusi väljastanud ravimi annust, narkootikumide ettekirjutused, ja võime anda teavet kõrvaltoimeid; õpioskused Koolilõpetaja saab: Võime sidusa ja põhjalikult hinnata oma õppimise protsessi põhidistsipliinid Kindlaks tuleb jätkata farmaatsia hariduse ja professionaalse kasvu farmakoloogia, farmakokineetika, Ravimite tehnoloogia, farmaatsia Keemia, farmaatsia analüüs, Farmakognoosia, pharmocotherapies, kliinilised apteek, farmaatsia hooldus, farmaatsia haldamine Väärtused Koolilõpetaja saab: Osale farmaatsia tavade ja uurimistööde protsessi, edendada eetikat teket [-]